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偏热环境下佩戴口罩对室内人员工效的影响研究
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作者 周伦彪 李国建 方徐伟 《人类工效学》 2024年第3期46-52,共7页
目的研究在26℃~34℃的偏热环境下佩戴口罩对人员工作效率的影响。方法在6月~7月份于杭州某高校实验室进行了试验,设置的环境温度工况为26℃、28℃、30℃、32℃、34℃;口罩工况为未佩戴口罩、一次性医用口罩、KN95(无呼吸阀)口罩、KN95... 目的研究在26℃~34℃的偏热环境下佩戴口罩对人员工作效率的影响。方法在6月~7月份于杭州某高校实验室进行了试验,设置的环境温度工况为26℃、28℃、30℃、32℃、34℃;口罩工况为未佩戴口罩、一次性医用口罩、KN95(无呼吸阀)口罩、KN95(带呼吸阀)口罩,采取主观问卷调查与工作效率测试相结合的研究方法。结果偏热环境中人员的工作效率下降了8.35%~14.26%,而同温度下佩戴口罩人员的工作效率下降了4.32%~7.43%,并且相较于26℃未佩戴口罩的情况,在34℃的环境温度下受试者佩戴口罩时的工作效率下降了14.32%~17.11%。结论在偏热环境下随着环境温度的上升以及佩戴口罩的不同,受试者热感觉和湿感觉增大,感知空气品质下降,热舒适性降低,工作热情变得消极,导致了受试者的工作效率的降低。 展开更多
关键词 环境工程 偏热环境 温度 口罩 热舒适 主观评价 工作效率
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基于教室舒适性的送风参数寻优及感染风险分析 被引量:1
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作者 林天磊 李国建 +1 位作者 何宇航 周伦彪 《建筑节能(中英文)》 CAS 2023年第11期79-85,共7页
针对当前部分教学楼教室无法满足人体热舒适要求和教室内人员分布较为密集,若存在感染者其感染风险未知等问题,采用计算流体力学软件(CFD)模拟了不同工况的送风参数下(改变送风速度、送风角度)教室内的气流组织及热舒适性,应用熵权法对... 针对当前部分教学楼教室无法满足人体热舒适要求和教室内人员分布较为密集,若存在感染者其感染风险未知等问题,采用计算流体力学软件(CFD)模拟了不同工况的送风参数下(改变送风速度、送风角度)教室内的气流组织及热舒适性,应用熵权法对热舒适指标PMV和吹风不满意率DR进行赋权,应用多目标优化TOPSIS法对不同工况进行排序,得出在送风温度为18℃下的最佳送风参数组合为:送风速度为1 m/s,送风角度为60°。该工况下工作区热舒适指标PMV和吹风不满意率DR平均值为0.827和0.326,并针对此工况运用改进的感染风险模型进行感染风险预测,发现感染者呼出的飞沫大部分聚集在教室左侧区域,故此区域内感染风险较高。 展开更多
关键词 教室 CFD 热舒适 感染风险预测
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疫情下不同通风方式数值模拟分析对比
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作者 林天磊 李国建 +1 位作者 何宇航 周伦彪 《节能技术》 CAS 2022年第6期541-547,共7页
针对当前部分办公室无法满足人体舒适性要求及室内人员分布密集,其感染风险未知等问题,本文采用计算流体力学(CFD)模拟了混合通风、置换通风和层式通风条件下浙江某高校办公室内的气流组织,并使用改进的Wells-Riley模型将CO_(2)作为污... 针对当前部分办公室无法满足人体舒适性要求及室内人员分布密集,其感染风险未知等问题,本文采用计算流体力学(CFD)模拟了混合通风、置换通风和层式通风条件下浙江某高校办公室内的气流组织,并使用改进的Wells-Riley模型将CO_(2)作为污染物浓度变量预测了三种通风方式下空间中污染物浓度的致病性感染概率,为疫情防控下室内通风方式的选择提供一定的参考。模拟结果表明:置换通风条件下室内温度场分层明显;三种通风条件下都不会对人员产生不舒适的吹风感;三种通风方式只有置换通风条件下室内CO_(2)浓度含量达到1000 PPM以下,感染概率低于其他两种,明显置换通风方式优于其他两种通风方式。 展开更多
关键词 CFD 置换通风 混合通风 层式通风 感染概率预测
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浙江省高校建筑能耗调研及节能潜力分析
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作者 何宇航 李国建 +1 位作者 林天磊 周伦彪 《建筑节能(中英文)》 CAS 2022年第8期12-17,共6页
对浙江地区的高校建筑进行了调研和统计分析,调研的主要内容包括高校建筑概况、能源资源管理状况、能源资源计量及统计状况、主要能源资源利用系统。分析了不同高校用能强度情况,发现浙江地区各高校的建筑能耗与节能水平差异巨大,综合... 对浙江地区的高校建筑进行了调研和统计分析,调研的主要内容包括高校建筑概况、能源资源管理状况、能源资源计量及统计状况、主要能源资源利用系统。分析了不同高校用能强度情况,发现浙江地区各高校的建筑能耗与节能水平差异巨大,综合类高校的能耗普遍较高,医药类与农林类高校次之,浙江高校主要建筑建成年代较早,建筑热工性能不符合国家相关标准,多所高校存在较大的节能潜力,不同类型高校间能耗差异主要在于非生活区能耗。对个别能耗极高和极低的高校进行具体分析,发现能耗与高校办学层次及节能技术应用程度有关。各高校应加强人员的用能行为管理,出台相应的奖惩措施,提高建筑节能技术的应用范围。 展开更多
关键词 浙江地区 高校能耗 能耗调研 节能
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