《艰难时世》的基督教视角解读

目前对狄更斯的《艰难时世》的评价主要分为两派,一是揭露了资本主义的丑陋和罪恶,二是对人性和人道主义的宣扬,作家本身的作品态度一直没有得到真正的重视。其实,这是一部充满了救赎和圣经教训的作品,情节和人物都有圣经的影子,同时也反映了作者世俗化的宗教思想。

从教师的角度看高职教育的教师发展问题

我国的高职教育改革基本上采取的是一种"自上而下"行政管理命令的方式,广大教师缺乏主动性。要结合高职教育改革促进教师的个人发展,关键是要处理好教师与专业教学团队的关系、教师个人能力与专业发展的关系及教师个人教学与人才培养的关系三个方面的问题。

外籍教师教学效果调查分析

外教教学的相关研究研究始于Ferguson队简化语域的研究,目前研究的对象包括外教教学的语域、语法适合性、话语分析、交际策略等,除此之外,外教教学的效果还没有相关的实证调查研究。据此进行的外教教学效果课堂调查发现,外教教学的效果并不理想,分析起来,主要是因为外教与学生互动不足以及学生的学习效果不理想,最终导致了“外教厌倦症”这种现象的出现。

角色扮演活动的分类、设计与评价

角色扮演活动是课堂上最常见的交际活动形式,了解其理论与具体实践应用有着现实意义,本文对其理论依据、定义、分类、设计和评估进行了探讨,并提出了进行该活动时要注意的问题。

论《了不起的盖茨比》的双重性

菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》以高超的艺术形式表现了一个传统的爱情故事主题。小说呈现的多方面的双重性,包括时代背景、叙述视角、主题、人物等方面呈现的双重性,深刻体现了主人公们"美国梦"寻的幻灭。

一半是天使,一半是魔鬼——《了不起的盖茨比》中黛西的人物分析

《了不起的盖茨比》中的黛西一直都是主人公盖茨比幻灭的美国梦的象征，是“爵士乐时代”典型的拜金物质女郎，同时黛西也是一个充满了爱与生命冲动的女人，她和盖茨比的悲剧更多是她那个时代给她造成的困境的没有办法的选择。

高职英语语法教学改革与错误分析

传统高职英语语法教学以句子为教学单位的做法不利于语篇能力的培养。通过教学改革,语法教学结合了大学英语四级写作训练,并对语境化的语法错误进行错误分析,总结出大学英语四级写作的常见错误,指出了教师对待不同错误应有的态度。

基于因特网环境的多媒体英语电影教学模式与教学技巧

多媒体结合因特网应用对英语学习产生深远影响,改变了传统的视听教学模式,网络环境下的多媒体视听教学实现了全时、多方位的互动教学模式。作为视听教学常用的英语电影,精心挑选合理安排的教学也可以发挥培养学生五种基本英语技能的作用。

中国学生的英语语用失误分析

语言知识的准确和熟练掌握并不意味着语言的恰当使用 ,不恰当地使用语言而引起的理解方面的错误 ,其根本原因在于对该语言所蕴含的文化缺乏了解。本文结合中国学生在学习与交际中使用语言的实际情况 ,列举并分析了存在于他们之中的这些语用错误 。

试析Foreigners Fatigue现象

在广大学生热烈欢迎外教进入课堂的同时 ,有一部分学生开始对外教的教学产生厌倦 ,这就是所谓的“外教厌倦症”。正如在调查中发现的一样 ,这种现象主要是因为学生认为“学不到东西”和“真正一对一的交谈时间短而且机会少” ,归根到底 。