浅析专转本学生的管理工作

专转本学生的工作是独立学院及民办二级学院学生管理工作的重点之一,他们与普招学生有着共性,但同时也有着他们自己的特点。作为学生管理工作者应该针对不同的特点采用不同的管理模式,让转本的学生顺利度过两年的本科学习生活。

绿化型蓝刺头优良无性系综合评价体系的研究

在运用层次分析法确定各指标权重系数的基础上,采用灰色关联分析计算关联度,建立了绿化型蓝刺头优良品系的选择评价系统.应用此评价体系对自选的8个蓝刺头无性系进行了综合评选,结果表明:12号无性系综合性状最好,田间表现与园林绿化要求低矮、多分枝、抗病性强的育种目标相一致.

高校教务管理信息系统的研究与设计

教育的发展关乎到国家的发展,而高等教育又是教育中的重点。该文以教务管理信息系统为研究对象,从管理的角度分析目前教务管理在高等院校中的应用。

课程思政背景下移动Web综合开发课程建设的思考与探索

基于课程思政背景下移动Web综合开发课程的建设,分析课程思政的内涵和课程建设现状,通过构建“教学内容—专业知识—教学案例—思政素材—思政元素—思政教育目标”之间的映射关系,将课程思政目标与专业知识讲授无缝对接。从课程建设任务、课程建设目标、课程建设内容等方面探索课程思政背景下专业课程建设的实践路径与方法,促进高校落实立德树人根本任务。

浅析协同OA系统在高校行政管理工作中的应用

OA系统是我国高校进行信息化建设的必要步骤，完善的协同OA系统对于提高我国高校的行政管理绩效具有重要意义。该文针对当前高校的实际工作需求，分析了协同OA的相关技术。

小学数学高效课堂教学策略探讨

传统的教学方式一直是灌输式的课堂,学生们接受知识的状态大多都是被动状态,学生课堂的主体地位丝毫没有体现,这种教学理念是十分落后的。想要实现课堂教学的高效那么就需要让学生可以在课堂中自发的去学习。新的课程理念可以很好的解决这一问题,新课程理念比较重视以“学生为课堂主体”的教学方式,课堂上强调更多的就是调动学生的思维,让学生积极地参与到课堂教学当中来。

构建高中生职业生涯规划能力结构的探索

新一轮高考改革背景下,高中生能否对自己的生涯做出合理选择,取决于他们所具备的职业生涯规划能力。通过文献研究及对教育工作者、高中教师、学生和家长进行访谈,初步探索出高中生职业生涯规划能力的结构,能力维度主要包括:生涯准备能力、自我认识能力、获取信息的能力、生涯决策能力、生涯管理能力;影响因素有:社会因素、家庭因素、个人因素和学校因素;各维度和影响因素还包含有不同维度和内容。