一种突破传统模式的多媒体CAI的开发

多媒体辅助教学对于提高教学效率尤其是培养学生的创新意识和创新能力非常重要,文章针对传统模式的多媒体CAI提出了一种新式的多媒体CAI制作模式,并对开发这种CAI进行了探讨,结合实例详细阐述了其制作方法。

用JavaScript改进WEB课件中的用户界面设计

文章讨论了WEB课件中的用户界面设计原则和设计技巧。对一般的WEB页面设计制作亦同样具有指导意义。

多媒体CAI课件开发研究

计算机技术的发展给教育事业带来了前所未有的机遇和挑战 ,将计算机用于教学的先进方式 ,即计算机辅助教学 (CAI)是进行教学改革的有效手段。本文对多媒体CAI课件开发过程和方法进行了研究和探讨 。

方程N'=r(t)N(t)(1-N(t-τ)/1+λN(t-τ))~α的正解的渐近性

运用迭代法研究时滞微分方程Ｎ＇＝ｒ（ｔ）Ｎ（ｔ）（１－Ｎ（ｔ－τ）／１＋λＮ（ｔ－τ）），ｔ≥０的正解的渐近性， 给出了保证每一正解Ｎ（ｔ）趋于１的充分条件．

一类单种群生长模型的全局吸引性

讨论食物有限模型其中λ∈［０，１］，ｒ（ｔ）∈Ｃ［０，＋∞），（０，＋∞ ），（０，＋∞ ）），τ＞０，给出了保证方程每一正解Ｎ（ｔ）满足ｌｉｎＮ（ｔ）＝１的一族充分条件，推广和改进了文［１～４］的相应定理。

浅议PHP+MySQL中二进制文件的存取

本文笔者结合开发网络CAI《高等教学模糊神经网络专家训练系统》的实践,以PHP为脚本介绍如何在MySQL数据库中存取二进制文件,其中以实用性较强的图片数据与Word文档数据的存取作为实例。

具正负系数二阶差分方程的正解

考虑具正负系数中立型二阶差分方程:Δ(rnΔ(xn+Rnxn-k))+pnxn-l-qnxn-б=0。其中{Rn}、{pn}、{qn}、{rn}为非负实数列,rn>0。pn=pn-qn-l+k≥0,l≥б,k、l、б为自然数,给出了方程存在正解的若干充分条件,并给出了定理的应用。

一类非自治时滞微分方程的正周期解(英文)

研究非自治时滞微分方程组 x′(t) =a1 (t)x(t) -λh1 (t)f(x(t-δ1 (t) ) ,y(t-τ1 (t) ) ) ,y′(t) =-a2 (t)y(t) +μh2 (t)f(x(t-δ2 (t) ) ,y(t-τ2 (t) ) ) .给出了保证方程组存在正周期解的充分条件。

加强(线性代数)教学的几点做法

《线代》是一门应用非常广泛的基础学科,它是工程技术领域的技术人员必须掌握的一种工具。在大学工科数学中一般在二年级开设《线代》,与“高等数学”联系不多,似乎自成一体,学生普遍感到内容多,概念多,公式多,符号多。但课时少,习题课更少。

关于“积分因子法”的探讨（Ⅰ）

本文给出了一些常见的重要的常微分方程的基本积分子表，探讨了求积分因子的原理和方法。

关于非线性抛物型方程组Cauchy问题

本文研究了非线性抛物型方程组初值问题整体存在唯一性，拓广和加强了Ｈ．Ｆｕｊｉｔａ［１］的结果。

Markoff链在市场预测中的应用

本文根据＂商品＂在市场流通领域中所处地位，把它们分为四个等级──＂状态＂，利用Ｍａｒｋｏｆｆ过程建立数学模型，研究其＂状态分布＂，给＂企业＂提供信息，以便组织＂货源＂与决策，减少参与市场竞争的盲目性。

IPv4与IPv6的对比及其在下一代校园网中的部署

IPv6作为下一代网络协议,必然会取代IPv4协议。从网络发展的现状着手,对IPv4和IPv6两种技术作了对比,归纳出了IPv6技术的优势,并对两种技术如何平稳过渡做出了分析和总结。针对校园网这一特殊网络环境,文中给出了具体的规划和部署。

灰色关联分析在预测铀成矿断裂中的应用

本文在总结苗儿山岩体中段铀矿田成矿断裂构造特点的基础上，应用灰色系统理论，分析了该地区３７条主要硅化断裂带的构造成矿条件，并对其找矿的远景进行判别和优选，取得了较好效果。

用C#实现CRC校验

简要介绍了数据通信中CRC校验的基本原理和常用算法 ,给出了一种用查表法实现多种CRC计算的通用C #源代码 ,并说明了采用查表法计算CRC时某些值得注意的问题。

金刚石钻头优选的层次分析模型及其应用

针对金刚石钻头优选的多目标、多层次性，本文给出的模型能较好地克服用模糊综合评判模型使评判值趋于均化、分辨率低的缺点。并具有较强的可靠性和实用性。

关于Fuzzy度量空间的集值映射的公共不动点

本文绘出了Fuzzy度量空间的集值映射的几个新的公共不动点定理，它们是文[1]～[4]等最近的主要结果的改进、统一和发展．

一类抛物型偏微分方程反问题的稳定性

本文讨论一类抛物型偏微分方程反问题，研究测量值在特定边界上给定时源项确定的稳定性，在合理的假设下证明了该反问题具有按Ｌｉｐｓｃｈｉｔｚ型连续依赖于测量值的稳定性，推广了Ｙａｍａｍｏｔｏ的结果．

教学改革的突破口──数学教学中的CAI

本文从理论高度阐述了教学改革 的突破口是教学手段的现代化。总结了开展 ＣＡＩ的基本条件与进行模式，着重地介绍了我 校的高等数学ＣＡＩ教学课件的制作及其优点， 并提出了进一步的设想。