让“美”在初中语文课堂中绽放

美育有助于陶冶情操,提高审美情趣,提升审美水平,是初中生全面发展的重要组成部分。故而“美”应当渗透到初中语文教学的每一个环节。所以教师要注意见缝插针、潜移默化的在课文教学过程中给予学生更多发现美、感知美的机会,可以配合的方法包括导读渗透、单元总结、文章精读等。