如何提高语文课堂教学的有效性

语文课堂教学的有效性问题一直是广大一线教师热衷于探讨的话题。尽管我们一直在积极倡导“向40分钟要效益”,尽管课改之风刮了一遍又一遍,但语文课堂教学的低效化甚至是无效化问题仍然在时刻困扰着我们。本文即从教师的职业道德、知识储备、教学艺术和教学反思四个方面分析了提高语文课堂教学有效性的办法。

品读张庆老师

4月23日是世界读书日,我非常荣幸地受邀参加了《七彩语文》杂志社举行的"七彩语文2012年颁奖典礼"。活动在南京市百年老校秦淮区第一中心小学举办,十多位教育界、出版界领导、专家以及来自全国各地的教师、学生代表欢聚一堂。结缘凤凰母语,共话七彩语文。感受现场热烈、喜庆的氛围,心胸激荡、馨香满怀。活动中,张庆老师向七彩凤凰母语发展基金会和获奖孩子捐书的一幕最令人感动。张庆老师是苏教版小学语文教科书的主编、凤凰母语教科所的所长。