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创设教学情景,提高课堂教学效果
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作者 周先忧 刘传富 《数学通讯(教师阅读)》 北大核心 1999年第9期3-5,共3页
关键词 课堂教学 教学情景 数学教学
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第一讲 分数、百分数应用题巧解 被引量:1
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作者 周先忧 《天府数学》 1999年第12期1-6,69-70,共8页
【竞赛知识精要】 1.分数应用题的基本类型,有如下三种: (1)求一个数的几分之几是多少; (2)求一个数是另一个数的几分之几; (3)已知一个数的几分之几是多少,求这个数。 这三种基本类型,均可用比较量/标准量=对应分率来概括。 2.分数、... 【竞赛知识精要】 1.分数应用题的基本类型,有如下三种: (1)求一个数的几分之几是多少; (2)求一个数是另一个数的几分之几; (3)已知一个数的几分之几是多少,求这个数。 这三种基本类型,均可用比较量/标准量=对应分率来概括。 2.分数、百分数应用题在三种基本类型的基础上,引出多种变化,它往往与工程问题、比和比例问题、浓度问题。 展开更多
关键词 分数应用题 思路分析 纯酒精 不变量 基本类型 工人总数 整数化 正方形 容器重 奶糖
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四边形教与学
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作者 周先忧 《天府数学》 1999年第11期34-56,共23页
第1课 四边形(一) 一、自学范围(P<sub>121</sub>-P<sub>124</sub>) 二、学习准备 1.观察教材P<sub>121</sub>所给图形,请把你知道的长方形、正方形、平行四边形、梯形找到并勾画出来。 二.上述... 第1课 四边形(一) 一、自学范围(P<sub>121</sub>-P<sub>124</sub>) 二、学习准备 1.观察教材P<sub>121</sub>所给图形,请把你知道的长方形、正方形、平行四边形、梯形找到并勾画出来。 二.上述图形都有它们共同的特点:<sub><</sub>sub>,</sub>由四条线段<sub><</sub>sub>组</sub>成,这类图形叫做<sub><</sub>sub>。</sub> 展开更多
关键词 四边形的内角和 平行四边形 正方形 对角线 中心对称 变式题 等腰梯形 学习准备 辅助线 达标训练
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第二章 有理数
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作者 周先忧 《天府数学》 1999年第5期11-37,共27页
关键词 有理数 绝对值 思维训练 有效数字 教学目标 阅读教材 负数 近似数 反数 加减混合运算
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竞赛综合能力训练(三)
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作者 周先忧 《天府数学》 1999年第12期62-78,共3页
1.计算:53.3÷0.23÷0.91×16.1÷0.82=__。 2.计算 (1×2×3+2×4×6+3×6×9+4×8×l2+5×10×15)/(1×3×5+2×6×10+3×9×15+4×12×20... 1.计算:53.3÷0.23÷0.91×16.1÷0.82=__。 2.计算 (1×2×3+2×4×6+3×6×9+4×8×l2+5×10×15)/(1×3×5+2×6×10+3×9×15+4×12×20+5×15×25)=__。 3.在下面数列中,第1999个数是__ 1,-2,2,-3,3,-3,4,-4,4,-4,5,-5,5,-5,5,-6,6,-6,6,-6,6,…… 4.有一项工程,小明先独做30天,接着小华继续独做5天,以后,他们两个合做10天才完成这项工程。同样的工程,如果由小华和小明合做,只需20天便可完成。 展开更多
关键词 综合能力训练 工作量 竞赛 字母表示 分解质因数 狮子 空白部分 直角三角形 工程需要 说真话
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整数问题(一)
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作者 周先忧 王超 《天府数学》 1998年第Z1期6-10,共5页
整数是最基本的数,它产生了许多有趣的数学问题:在中、小学生的数学竞赛中,有关整数的问题占有重要的地位,同学们在小学课本里已经学习了整数,约数和倍数的意义,以及能被2,5,3整除的数的性质。我们除了从课本上学习上述有关... 整数是最基本的数,它产生了许多有趣的数学问题:在中、小学生的数学竞赛中,有关整数的问题占有重要的地位,同学们在小学课本里已经学习了整数,约数和倍数的意义,以及能被2,5,3整除的数的性质。我们除了从课本上学习上述有关整数知识外,还必须通过课外活动来补... 展开更多
关键词 分解质因数 整除特征 整数分解 表示数字 小学生 数学竞赛 整除性质 十位数 数字组 数字特征
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整数问题(二)
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作者 周先忧 王超 《天府数学》 1998年第Z1期10-14,共5页
一、最大公约数和最小公倍数我们都知道什么叫公约数、最大公约数,什么叫公倍数,最小公倍数,也知道最大公约数和最小公倍数的求法。这里我们来研究最大公约数和最小公倍数的应用。例1一张长方形纸,长84cm,宽64cm,把它裁... 一、最大公约数和最小公倍数我们都知道什么叫公约数、最大公约数,什么叫公倍数,最小公倍数,也知道最大公约数和最小公倍数的求法。这里我们来研究最大公约数和最小公倍数的应用。例1一张长方形纸,长84cm,宽64cm,把它裁成若干张相同的正方形纸,要求正方形... 展开更多
关键词 最大公约数 最小公倍数 正方形 整数 自然数 黄鼠狼 能整除 重复出现 电线杆 数列
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初中二年级数学学法指津
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作者 周先忧 《天府数学》 1997年第9期1-2,共2页
初中二年级数学学法指津绵阳市涪城区文体局周先忧初一匆匆过去,初二迎面而来,如果说您成才的基础工程在初中,而这个工程的核心则在初二,负分化的高峰在初二。所以高度重视认真探索学习方法,研究学习方法具有思维训练的重要意义。... 初中二年级数学学法指津绵阳市涪城区文体局周先忧初一匆匆过去,初二迎面而来,如果说您成才的基础工程在初中,而这个工程的核心则在初二,负分化的高峰在初二。所以高度重视认真探索学习方法,研究学习方法具有思维训练的重要意义。下面我们一起来就初二学习内容,学习... 展开更多
关键词 数学学法 初中二年级 学科思维训练 思维发展 学习目标 自我评价 形散神不散 学习方法指导 学习兴趣 心理状态
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