寿州窑陶瓷制作技艺的数字化保护研究

数字化技术为寿州窑陶瓷制作技艺的传承与保护提供了新的思路和手段。首先,文章从理论研究和实践成果角度分析了寿州窑陶瓷制作技艺数字化保护的现状,阐释了数字化技术对其记录和保存、展示和传播、开发和利用的重要意义。其次,从传承人及相关叙述者、遗址遗迹、技艺及文化空间、文献资料四个方面探讨了寿州窑陶瓷制作技艺数字化保护的具体内容,继而提出增强数字化保护意识,完善保护体制机制;增强开放意识,整合多方力量建设数据库;增强用户意识,聚力共同打造数字博物馆;增强传播意识,加快新媒体宣传平台建设的保护策略。最后,强调在保护过程中需要找到数字化技术与文化的契合点,以及保障非遗传承人和拥有者的主体性地位。

基于消费者感知的服饰商品包装设计要素探究

商品包装对于消费者购买行为的影响越来越大,具有美学品位和优良质感的包装不仅有助于增强消费者购买欲望,也有利于提升商品附加值。对商品包装设计要素及消费者感知行为相关理论进行解析,通过设计消费者问卷调查并进行数据统计分析,能够得出消费者对于服饰商品包装设计要素的感知状况、重视程度以及认同程度。明确掌握目标消费群体的心理需求和感知状况是实施包装设计精准化营销的前提,研究旨在为消费者感知介入服饰商品包装设计提供一定的理论依据和实践数据参考。

神通营养液（JYD）降低香烟凝集物诱发微核率的研究

本文以小鼠骨髓嗜多染红细胞微核率（ｍｉｃｒｏｎｕｃｌｅｉｐｏｌｙｃｈｒｏｍａｔｉｃｅｒｙｔｈｒｏｃｙｔｅｓｏｆｍｏｕｓｅｂｏｎｅｍａｒ-ｒｏｗ，ＭＮＰＣＥ）为指标，测定神通营养液（ＪＹＤ）降低香烟凝集物诱发出核率的研究，结果表明，ＪＹＤ高、低剂量分别加进香烟凝集物（ｃｉｇａｒｅｔｔｅｓｍｏｋｅｃｏｎｄｅｎｓｅ，ＣＳＣ）与阳性对照组比较，差异极显著（Ｐ＜０．０１），揭示ＪＹＤ可能具有降低ＣＳＣ的作用。进一步测定ＪＹＤ对哺乳动物遗传物质的诱变作用，结果表明，ＪＹＤ高、中、低剂量与阴性对照组比较有显著差异（Ｐ＜０．０５），揭示ＪＹＤ不仅可降低由于吞烟凝集物资发的微核率升高，而且可降低正常情况下动物的细胞微核率。

人性化设计理念在日用陶瓷产品设计中的运用

本文通过对人性化内涵的阐述,指出人性化设计是人类生存意义上的一种最高设计追求。从满足人的各种需求出发,在日用陶瓷产品设计中应用这种设计理念,充分体现了对人的尊重、关怀及设计的本质特征。

借鉴 融合——“青花瓷”视觉符号在现代设计中的应用

青花瓷作为中国传统文化中的瑰宝,其发展大多局限于陶瓷领域。本文试图从符号学的角度,重新审视青花瓷,赋予其新的理念,将青花瓷转化为"青花瓷"视觉符号,并创造性地运用到设计中,展现"青花瓷"元素的价值和魅力。

寿州窑研究述评

寿州窑是我国隋唐时期著名的窑场之一。自1960年发现以来,已有57年,寿州窑及相关研究取得了丰硕的成果。本文从遗址的调查研究、瓷器的理化测试、陶瓷的艺术特征、与它窑的关系、技艺的传承创新、综合研究等六个方面,对寿州窑的成果进行了初步梳理与总结。

青花图形符号在现代平面设计中的表达与创新

近年来,国内外掀起了一股将青花图形应用于现代设计的热潮,纷纷将青花图形应用在书籍装帧、包装、海报、标志等视觉设计领域。青白相间的青花图形实际上源于中国绘画的水墨精神,是黑与白、虚与实、形与神的统一,表现出来的是一种延续传统文化的美学精神和人文意境。要实现青花图形符号在现代平面设计中的创新,关键在于图形的现代转化及其所处语境的营造。这需要我们进一步分析和研究传统图形,把握当今的时代特征、审美风尚、设计文化,从形式、内容到精神综合考虑,以逐步提高设计艺术的品质。

人性化设计理念在日用陶瓷产品设计中的运用

本文通过对人性化内涵的阐述,指出人性化设计是人类生存意义上的一种最高设计追求。从满足人的各种需求出发,在日用陶瓷产品设计中应用这种设计理念,充分体现了对人的尊重、关怀及设计的本质特征。

探析新文科背景下产品设计专业“产教融合”人才培养路径

在新文科背景下,地方应用型本科高校产品设计专业人才培养面临新的挑战和新的发展趋势。新文科建设如何从理念、政策落实到日常的教学和科研之中,全面提高人才培养质量,是一个紧迫而现实的问题。本文以产品设计专业为例,以新文科理念、观点为引领,以改革创新为动力,以产教融合为路径,探索人才培养模式,培养适应新文科建设要求的高素质复合型、应用型产品设计人才,以期为设计学科新文科研究与改革实践提供借鉴和参考。

选项课教学应注意的几个问题

根据学生的兴趣爱好及教学实际,开设多种形式的体育选项课,是高校体育课程改革中出现的新事物。研究分析选项课教学中出现的一些问题或倾向,对深化教学改革,提高教学质量非常有益。 1.注意与专项训练的区别 体育教学与运动训练是既有联系又有区别的。在教学过程中,既要遵循运动训练的客观规律,又要努力贯彻体育教学的原则方法。选项课教学由于教学目的、教学时数、教学对象、教学要求等的特定性,因此,不能简单地等同专项训练。就教学目的而言,最根本的是通过选项课教学,使学生对该项运动有较全面的了解,在提高基本技术、基本技能的同时,能较熟炼地掌握该项运动的科学锻炼方法和手段,培养其终身锻炼的兴趣和能力。从教学对象和教学时数分析,20岁左右的大学生已错过了技术动作学习的有效期。

寿州窑陶瓷手工艺的文化生态及其保护

陶瓷手工艺是一定地域自然环境、社会条件及文化背景下的综合产物。随着现代化、工业化、城镇化的持续推进,寿州窑陶瓷手工艺原有的文化生态已处于解体状态。根据寿州窑陶瓷手工艺的现状及其式微原因,提出强化政府功能、发挥引导作用,构建学术共同体、形成研究合力,尊重传承人权益、夯实主体地位等路径,在政府、学者、传承人之间形成相互补充、协同创新的保护格局,实现寿州窑陶瓷手工艺文化生态的当代重构及可持续发展。

日用陶瓷产品的情趣化设计

在日用陶瓷产品设计中,情趣化的体现贯穿于产品的各个要素当中。本文从陶瓷产品的功能、形态、色彩三个方面,就如何在产品设计中体现情趣化做了一些探讨。

安徽现代陶艺发展对策研究

在分析安徽现代陶艺发展及存在的问题基础上,笔者提出了深化陶艺教育,发挥政府行业协会作用,加强人才培养和引进,扩大对外交流与对话,培育陶艺文化创意产业,加快理论建设等问题,旨在促进安徽现代陶艺的健康发展。

从符号学角度探析泥板成型陶艺作品

在当代陶艺中,泥板成型陶艺作品是极具魅力的一类。本文从泥板成型工艺入手,运用符号学的基本理论和方法,分析泥板成型陶艺的符号特征、分类形式及语义表达,以期提高陶艺的认知和创作水平。

作为设计基础课程的现代陶艺教学模式探析

专业类陶艺教学经过数十年的发展已渐成体系,而作为设计基础课程的陶艺教学正处于摸索的阶段。本文结合笔者的教学实践,从课程的目标定位、内容设置、实践环节、教学理念和方法等方面探讨作为设计基础课程的陶艺教学模式,并提出课程教学中要处理好理论与实践、教与学、过程与结果、观念与技术之间的关系,使现代陶艺更好地服务于艺术设计教育。

试论徽派视觉图式介入现代陶艺创作

从界定徽派视觉图式的概念出发,分析、归纳其所具有的特征,接着探讨其介入陶艺创作的具体方法和途径,最终在实践中逐步形成具有鲜明"徽印"艺术特色和审美价值的陶瓷艺术作品。

近二十年寿州窑研究的回顾与展望--基于文献计量的分析

系统梳理寿州窑的研究文献对探寻寿州窑未来的研究方向和发展路径具有重要意义。文章利用Excel和CiteSpace软件,对2000~2020年收录于中国知网(CNKI)数据库的以寿州窑为研究主题的论文进行了文献计量和内容分析。研究发现:寿州窑研究受到安徽省内学者越来越多的关注,与之相关的成果数量和质量都显著增长;但研究中也存在重历史轻现实、重器物轻人物、重个人轻团队、重应用轻基础等问题,由此提出拓展和深化研究内容、更新和创新研究方法、构建和协同研究团队等建议,以推动寿州窑研究的不断深入。

实施《大学生体质健康标准》的比较分析

比较分析《大学生体质健康标准》中的选测项目以及对照《国家体育锻炼标准》和《大学生体育合格标准》的评分标准,我得出结论:《健康标准》的评分标准普遍有所降低;从组织的难易程度、学生的得分率分析,宜选测50米跑、耐力跑、坐位体前屈和女生1分钟仰卧起坐等项目。

高效皮肤清洗剂—SGS—1对小鼠骨髓细胞SCE影响的动态观察

本文分别通过一次和连续七天经皮染毒方法,观察了高效皮肤清洗剂——SGS-1对小鼠骨髓细胞SCE的影响。结果表明经皮肤给予89.6mg/kg、358.6mg/kg、1793mg/kg三个实验组,一次染毒和七次染毒各组动物骨髓细胞SCE频率无显著差异。未发现染毒剂量增高或染毒次数的增加时SCE频率有随之增高的倾向。各实验组SCE频率与阴性对照组接近(P>0.5),且明显低于环磷酰胺对照组(P<0.001)。结果提示SGS-1属于无明显诱变作用的化合物。

成“家”立业——从陶瓷工匠到陶艺家

在肯定陶瓷工匠历史价值和贡献的基础上,从三个方面分析,在传统社会中制约工匠艺术创造力的深层次原因和背景;进而指出在当代要想成为一名真正的陶艺家,将面临着传统和现实诸多因素的挑战,成"家"还是成"匠"关键在于创作者的心境和创新追求。