湖北省认真贯彻南京会议精神坚持不懈抓好血防工作

1993年11月中旬,国务院在江苏省南京市召开了全国第五次血防工作会议后,湖北省于11月24日召开省长办公会议,研究贯彻意见.12月14日至16日在武昌召开了全省血防工作会议.疫区各地市县主管血防工作的专员、市长、县长和血防办主任,省直各有关单位的负责人,共150多人参加了会议.会议期间,传达了全国血防工作会议精神,王生铁副省长作了全省血防工作报告,代表们参观了武汉市的有螺江滩综合治理现场,武汉、江陵、阳新、松滋、当阳等县市交流了综合治理、科学防治的经验,并围绕增强消灭血吸虫病的信心、坚决落实“八五”规划等问题进行了认真的讨论.省委书记关广富给会议写了信,省长贾志杰到会作了总结讲话,副省长韩南鹏主持了会议.

根据学生需要开展班主任工作

行为科学认为,人的行为取决于动机,动机又来源于需要。驱使一个人产生积极行动的动力,离不开人们对一定的物质和精神的需要与追求。因此,班主任必须在了解学生需要的基础上,根据学生的主要需要开展工作,努力创造条件。

关于赴巴西考察血防工作的情况报告

根据世界银行贷款血吸虫病控制项目安排,由卫生部地病司副司长王环增为组长,江苏、浙江、湖北、云南省地病办负责人和卫生部贷款办项目官员为成员的血防工作考察组一行6人,于5月26日至6月6日,在巴西进行了为期12天的血防工作考察。我们就巴西的血吸虫病流行状况、防治工作目标、策略、进展、血防科研机构设置、研究进展、组织管理等问题同巴方有关专家、教授等科技人员进行了较为广泛的交谈。通过交流,加深了相互了解和友谊,并为进一步加强合作奠定了基础。

把握有利时机 加快血防改革

近几年来,湖北省血防改革开展得轰轰烈烈,但发展尚不平衡.不少同志思想还不够解放,步子迈的不大,效果也不很明显.因此,我们必须抓机遇,下决心,加大血防改革的力度,把改革不断引向深入.具体思路是:1 切实解放思想,迅速转变观念 一是要进一步扭转一些地方单纯依赖国家投入搞血防的思想,增强“地方病地方灭、谁受益谁负担”的政策观念,多层次多渠道地拓宽血防投入;二是要转变血防劳务眼务不讲价值,不计报酬的思想,树立价值观念,增强有偿服务意识;三是要克服不注意社会效益,只讲经济效益的片面观点,做到两个效益一起抓.

湖北省血吸虫病流行病学调查分析

湖北省血吸虫病流行病学调查分析湖北省血吸虫病防治研究所王在华，易志辉，朱惠国，曹闻湖北省血吸虫病地方病防治领导小组办公室戴裕海，周光烈，曹久华湖北省仙桃市血防所刘松泉湖北省动物血吸虫病防治站曾宪先为了准确掌握全省血吸虫病流行现状与特点、评估“八五”期...

小学家政课程的研究与实践

开设小学家政课程有助于小学校本课程的建设和课程资源的开发,有助于小学生加强日常生活经验与书本知识的联系。小学家政课程属小学综合实践活动一类,具有显著的综合课程特征和校本课程特色。它既与学科课程有着本质区别,又与学科课程之间有着渗透或融合的关系,具有生活性、综合性、活动性、体验性和开放性等特点。

“渔场教育”及其理念

“渔场教育”是运用环境去唤醒学生的生活经验．用环境去激活学生的情思的教育，是一个让学生在展示生命活力、呈现生活内涵、回归生态和谐的学习环境中完成“自主建构”的“文化——心理过程”。它的基本模式为“‘渔场’——活动——创生”。

新课程理念与“做人·作文”教学

教育部针对基础教育课程改革提出了“课程设计应注重重建学生的精神生活”的新理念 ,而“做人·作文”教学的提出则顺应了新课程的教改需求 ,很具前瞻性。与此同时 ,“做人·作文”教学实践在“注重重建学生的精神生活”

以校为本 思想引领 特色发展——永川市教研室建设与发展纪略

近年来,永川市教研室在重庆市教科院和永川市教委的领导下,在教研室建设方面作了一些探索,走出了一条“以校为本、思想引领、特色发展”的发展之路。

“四四教研”:基于课堂的教师专业化成长行动

永川区地处渝西,历来有兴学重教的优良传统。在新一轮课程改革中,永川区教研室针对当地实际创建了“四四”教研模式,“校本教研”在分层引领中推动着教师专业化成长。

认识“渔场教育”

中国古人对教育的见解是“授人以鱼不如授人以渔”。而美国人的做法却是“授人以渔不如授人以渔场”。基于这样的认识，我们提出了“渔场教育”。

一种崭新的场境教育——汇龙小学创建儿童文学课程“超市”

教育界有一种通常的讲法：“授人以鱼．不如授人以渔”，说的是单纯给学生传授知识。不如给学传授学习方法。在这一思想引发下．我们想到如果能再给学生提供一种利于学习的场境那将对引导学生自我掌握学习方法更具有积极的促进作用。于是在这一思想的指导下．我们建立了“儿童文学校园”。

湖北省血吸虫病病情分析

为准确地掌握全省血吸虫病的流行现状及其特点，为制定和改进防治对策提供科学依据，按照湖北省第二次血吸虫病抽样调查实施细则，于１９９５年９—１０月，进行了一次大规模、全方位的血吸虫病流行病学调查，结果分析如下：１调查内容未控制流行地区：①居民血吸虫粪阳率...

充分运用教材进行坚持中国共产党领导的教学

坚持中国共产党对我国社会主义建设事业的领导,是《政治常识》教学的一个突出重点。笔者就如何运用好教材,进行坚持中国共产党领导的教学,谈谈肤浅的看法。首先,在《政治常识》前言课和第一课、第二课的教学中,要不失时机地提出坚持中国共产党领导的问题,并给予必要的强调,为后面的教学作好理论铺垫和心理准备。前言中,在讲政治的科学含义时,要强调指出我国共产党领导的多党合作和政治协商的政治制度。