培养90后大学生自我管理能力问题研究

针对90后大学生在自我管理问题上呈现的依赖性和约束性差等问题,本文从培养90后大学生自我管理的必要性、90后大学生自我管理现状及90后大学生自我管理缺失的原因等三个方面着手,找出培养90后大学生自我管理的方法和途径。

高校“佛系青年”现象成因及引导策略

“佛系青年”是流行于大学生当中的一种社会亚文化现象,它的流行给青年大学生的价值观形成带来了极大的困扰,并对主流价值观产生了一定的冲击。其原因在于大学生在后现代主义思潮和国内主流价值教育的冲击下产生了价值困惑,而功利化的社会思想也严重考验着当代大学生薄弱的抗挫能力,加之我国高校思想政治教育的内化性不强和集体生活的迅速扩大化,使大学生迅速陷入“佛系”思想的泥淖。高校应在发挥思想政治教育课堂的主动性作用之外,加强辅导员的实践性教育作用,积极利用网络的隐性教育作用和心理课的引导作用,来强化社会主义核心价值观教育。

高校学生干部后期心理素质培育探析

高校学生干部是高校中最为活跃和优秀的群体,在学校与学生之间起到桥梁和纽带的作用,对校园文化建设、校风建设、学风建设、思想政治教育管理、校园安全稳定等方面都起着不可小觑的作用。然而,学生干部后期,出现了较为明显的阶段性心理问题,这些问题对学生干部的成长非常不利。因此,本文基于心理建设的视角,对当代大学生干部后期出现的心理问题予以分析,并从学生干部个人、学生工作者、学校心理咨询工作等三个层面提出培育高校学生干部后期心理素质的有效途径。

浅议流行歌曲对中国传统文化的传承

中国的流行歌曲成长于五千年文明的沃土之上,体现着对爱国主义、民族情怀、传统伦理道德、传统韵律诗词、古典文学意境和情调,以及对古典音乐戏剧艺术的传承,其中很多因素都继承了传统文化的优秀部分,并被当代的广大青年人所接受。

高校中华优秀传统文化教育中的问题与对策

中华民族五千多年的发展历程形成了具有中国特色的中华传统文化,中华传统文化是中华民族的宝贵精神财富和屹立于世界民族之林的根基。当代大学生由于受到西方文化的影响,对中华优秀传统文化的认知情况和践行情况不容乐观,因此作为高校思想政治教育工作者应该分析当代大学生接受中华优秀传统文化教育中存在的问题,并针对问题提出解决对策。

论大学生党建工作与思想政治教育的关系－基于网络文化视阈的研究

大学生的思想政治教育和党建工作的基础是马克思主义,这两者之间具有相互对立统一的联系性.随着网络文化环境复杂度的增大,大学生在进行党建工作和思想政治教育工作的发展过程中又出现了许多新的障碍.因此我们需要对大学生党建工作和思想政治教育之间的联系进行研究,从而创建出以这两者为基础的协同体系,通过对这两者的工作内容进行改进创新,提高工作的传播效率.下面这篇文章将以网络文化为基础,站在它的视阈下,对大学生党建工作和思想政治教育进行研究探讨.

浅谈选拔大学新生导生的途径

为帮助大学新生更快融入高校,适应大学的生活节奏,同时解决辅导员工作压力和条件限制,大学生导生制是必要的。文章通过分析大学新生导生需要的素质和条件,进而探究选拔大学新生导生的途径和方法。

将“中国梦”的宣传教育融入大学思想政治教育

通俗来说,我们可以将“中国梦”理解为中国国民每一个人对于祖国的期待并且为之富强希望付出的努力.“中国梦”是结合我国当前的国情,体现出来的是习总书记对我国未来发展的美好期待,也是我们每一个中国人的殷切盼望.因此,它应当被广泛宣传,成为每一个人心中根深蒂固的观念.笔者认为,学生,尤其是大学生,应当树立“中国梦”的伟大思想,并为中国梦的实现付出努力!因此,在本文中,笔者将探讨的是中国梦的宣传教育融入大学思想政治教育的必要性和实施方法.

“佛系青年”现象大学生党员价值观现状探究

"佛系"一词最近在网络上越来越流行,这一现象作为在特定文化背景下产生的社会新动向,是社会价值观多样性的一种体现。主要通过相应风格的语言、心态、文化以及青年类型等方式呈现了青年价值观的迷失与困惑,使青年一代背离了主流价值取向,消退了健康青年心态。而大学生党员作为大学生队伍中的佼佼者,其价值观直接影响党和祖国的繁荣发展,如果当代大学生在大时代背景之下都开始追捧"佛系青年"的标签和特质,那么对于祖国未来的接班人和领头人,这无疑是一个棘手的问题。所以本文就目前"佛系青年"文化之下大学生党员表现出的价值观现状做出探讨,分析大学生党员在此文化影响之下的行为观念,希望能够通过营造良好的价值观培育环境、树立正确的价值观引导方式、建立长期的价值观引导机制,为青年一代健康成长成才提供指引和保障。

“佛系青年”现象下大学生党员社会责任研究

'佛系青年'已经成为青年亚文化的重要表征,当代学生的佛系思想主要源于其张扬个性与传统规则的内在冲突导致的心理期待落差。为了更好引导当代大学生的思想意识,培养大学生的社会责任感,大学生党员的培养起着代表性、引领性的作用。本文首先分析了当代'佛系青年'的特点,接着分析了在这种'佛系青年'的现象下,应当如何培养大学生党员的社会责任意识,进而起到表率、引领作用,促进当代学生完成社会对他们的角色期待。