期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
成人介入儿童游戏的几种形式
1
作者 约翰逊 周兢(编译) 《河南教育（幼教）》 2013年第1期31-33,共3页
《幼儿园教师专业标准（试行）》（以下简称《标准》）对幼儿教师“游戏活动的支持与引导”这项专业能力提出了如下要求：1．提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件；2．充分利用与合理设计游戏活动空间，提供丰富、适宜... 《幼儿园教师专业标准（试行）》（以下简称《标准》）对幼儿教师“游戏活动的支持与引导”这项专业能力提出了如下要求：1．提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件；2．充分利用与合理设计游戏活动空间，提供丰富、适宜的游戏材料，支持、引发和促进幼儿的游戏； 展开更多
关键词 儿童游戏 幼儿教师 成人 专业标准 专业能力 游戏活动 年龄特点 活动空间
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部