新课标下体育特长生的训练方略

新课标下,体育特长生不单单需在训练中提高体育专业技能,还需认真学习各门科学文化知识,这两项是统筹兼顾、密不可分的.而体育训练是一个非常复杂的过程,是学生在教师的指导下进行各种身体体能练习,并在练习的过程中通过身体活动与思维意识活动,情感活动和意志活动的有机紧密结合,从而掌握运动知识与运动技能的过程.所以,新课标下,要提高体育特长生的训练成效,这就要求学校及体育教师能够正视体育特长生训练过程中存在的问题,不断地创新训练模式,促进体育特长生的全面发展.