1
|
创建“校长学生助理团”的思路与实践 |
周兴儒
|
《中国职业技术教育》
|
1997 |
1
|
|
2
|
企教互动 共同发展——攀钢发展职业教育的思考 |
周兴儒
|
《中国职业技术教育》
|
2003 |
0 |
|
3
|
“大职教”与现代企业──攀钢构建职教体系的思考与实践 |
周兴儒
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2000 |
1
|
|
4
|
构建“大职教体系”的思考与实践 |
周兴儒
|
《中国职业技术教育》
|
1999 |
1
|
|
5
|
攀钢冶金工业学校发展的回顾与展望 |
周兴儒
|
《中国冶金教育》
|
2001 |
0 |
|
6
|
延伸学校教育功能 丰富终身教育内涵──攀钢职教中心实施“回归教育”的思路与实践 |
周兴儒
|
《中国冶金教育》
|
1996 |
0 |
|
7
|
坚持先进文化前进方向 加强校园文化建设——四川机电职业技术学院校园文化建设的实践与思考 |
周兴儒
|
《教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2002 |
11
|
|
8
|
“立体型”教学结构改革及中专“3+1”教学模式实验研究 |
周兴儒
缪晓春
|
《教育研究》
CSSCI
北大核心
|
1995 |
0 |
|
9
|
教师节话发挥教师作用 |
周兴儒
|
《求是》
CSSCI
北大核心
|
1992 |
0 |
|