大学生犯罪原因探究及预防对策之思考

大学生作为社会特殊群体,其犯罪现象引起了社会的广泛关注。本文从社会学和心理学的角度对大学生犯罪的原因进行初步探究,以此探寻预防大学生犯罪的有效对策,以期达到遏制和减少大学生犯罪的目的。

大学生犯罪原因之社会学分析及预防对策

大学生作为社会特殊群体,其犯罪现象引起了社会的广泛关注。从社会学角度对大学生犯罪的原因进行初步探究,探寻预防大学生犯罪的有效对策,从而达到遏制和减少大学生犯罪的目的。

关于思想道德修养课教学方法的探索及思考

实施新课程方案,必须进一步改革教学方法。笔者依据以往的实践探索认为,高职院校的思想道德修养课教学,应通过激励学生课内自主问答、自主论辩、自主上台演讲,课外自主作业、自主实践,以培养学生的积极参与意识,使学生自觉自愿地学习和实践,进而获得良好的教学效果。

大学生犯罪原因之社会学浅析及预防对策

大学生作为社会特殊群体,其犯罪现象引起了社会的广泛关注。本文从社会学角度对大学生犯罪的原因进行初步探究,以此探寻预防大学生犯罪的有效对策,达到遏制和减少大学生犯罪的目的。

浅议教学中如何坚持社会主义核心价值体系

思想政治理论课教学应坚持社会主义核心价值体系。这就要求教师自身必须坚定建设社会主义核心价值体系的立场;课上积极引领大学生深刻领会社会主义核心价值体系的内涵,在差异和多样中确立社会主义核心价值体系;课后认真组织和指导学生参加社会实践,使学生知行统一,成为社会主义核心价值体系的积极践行者。

浅谈哲学教学中对后进生的人性关怀

社会要和谐发展,青少年也要和谐共进。为此,教育者应注重对后进生的人性关怀。哲学教学中,应注重在内容上启迪其思想,在形式上关爱和照顾。

高职院校提高德育教育效果的途径

德育教育在高职院校教育中占有十分重要的地位。本文就高职院校如何提高德育教育效果,从四个方面进行了阐述。

高职生竞争意识的培育

对高职生竞争意识的培育十分必要和重要。而这种培育应是思想和实践相结合的培育。它包括对高职生进行强烈的竞争意识本身的培育,而且包括对其竞争的信心、能力的培育,还包括对其竞争的道德、心理素养的培育。

以科学发展观推进高职院校校园文化建设

高职院校校园文化建设意义重大。当前高职院校必须坚持以科学发展观为指导,加快校园文化建设的改革创新。工作的重点是明确校园文化建设的目标,优化校园文化建设内容,完善校园文化的保障机制。