电视胸腔镜手术在胸外科疾病中的应用

目的 探讨电视胸腔镜手术 (Video -AssistedThoracoscopicSurgery -VATS)在胸外科疾病治疗中的应用及适应证 ,手术方法及技巧。 方法 1994年 3月～ 2 0 0 1年 3月共行VATS 2 15例 ,其中自发性气胸肺大疱 132例次 ,肺部球形病灶 2 8例 ,纵隔肿瘤 2 1例 ,血气胸 8例 ,食管裂孔疝 6例 ,重症肌无力6例 ,包裹性脓胸 5例 ,胸膜肿瘤 5例 ,不明原因的胸腔积液 5例 ,其他疾病 9例。全麻双腔气管插管 ,患侧胸壁 (0 .5～ 1.5 )cm切口三个常规VATS操作。 结果 术中出血 (10ml～ 5 0 0 )ml,平均 70 .5ml。胸腔引流管拔除时间 (1～ 9)天 ,平均 2 .1天。术后住院天数 (2～ 34)天 ,平均 7.6天。围手术期并发症发生率4 .7% (10 / 2 15 )。自发性气胸肺大疱 2例术后复发 ,复发率 1.6 % (2 / 2 2 )。 结论 VATS在选择性胸外科疾病治疗中是安全有效的方法。

小学语文课堂教学板书运用的现状分析

在小学语文教学中,合理的利用板书可以提高整体教学效率和质量,其中尤其是针对小学低年级学生,多需要对拼音、识字、写字进行学习,为确保学生学习和掌握,老师就需要运用板书的方式做示范,好的板书也能够让学生更好地理解教学内容,也有利于学生对自身真实情感进行表达。然而,在当前小学语文教学中,存在着板书形式较为单一、内容也不够完整、学生参与度较低等问题,需要对这些问题有效解决,进一步提高课堂教学质量。