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森林土地利用变化及其对碳循环的影响 被引量:27
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作者 周剑芬 管东生 《生态环境》 CSCD 2004年第4期674-676,共3页
由于人口剧增,人类活动的影响不断加大,在过去100年全球土地利用/土地覆被发生了巨大的变化。最常见的土地利用变化是由森林转变为农业用地。森林砍伐使森林生态系统地上部生物量大大减少,砍伐后作农业用地,降低了植被生产力,减少了土... 由于人口剧增,人类活动的影响不断加大,在过去100年全球土地利用/土地覆被发生了巨大的变化。最常见的土地利用变化是由森林转变为农业用地。森林砍伐使森林生态系统地上部生物量大大减少,砍伐后作农业用地,降低了植被生产力,减少了土壤有机质的输入,增强了腐殖质的矿化作用,有机质分解速率增加,有机碳贮量随之降低,从而影响到森林生态系统的碳循环,使大量碳元素释放到大气中,引起温室效应,导致全球变暖。另一个常见的土地利用变化是植树造林和森林恢复,这一过程可以增加森林生态系统的碳储量,从而减缓大气CO2体积分数的上升。 展开更多
关键词 碳循环 土地利用 土地覆被 变化 森林
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文科实验教学中心建设与培育 被引量:10
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作者 陈步云 赵艳娥 周剑芬 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第10期195-197,共3页
21世纪的文科教育面临众多机遇与挑战:社会经济的全球化、科学技术的迅猛发展、政治经济体制的逐步变革,要求文科学生不仅是"专",还要"通"和"全"。因此,实验操作和实践技能的培养已经提上文科教育的日程... 21世纪的文科教育面临众多机遇与挑战:社会经济的全球化、科学技术的迅猛发展、政治经济体制的逐步变革,要求文科学生不仅是"专",还要"通"和"全"。因此,实验操作和实践技能的培养已经提上文科教育的日程。我校借国家级文科实验教学示范中心建设的东风,加大文科类实验室建设,力求培育一批高水平、高质量的文科实验教学中心,为培养基础知识扎实、文理兼通、动手能力较强的综合性文科人才做好条件保障。 展开更多
关键词 人文学科 社会学科 实验教学 实验室建设
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