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题名探讨提升小学低年级科学实验教学有效性的路径
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作者
周加忠
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机构
五莲县石场乡中心小学
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出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第17期132-132,共1页
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文摘
随着新课改的逐渐深入,对培养小学低年级学生的综合素养的要求越来越高。科学实验是小学生获得感性认知的重要方式。小学科学实验最主要的特征就是实践性。强化小学低年级科学实验教学,不仅能够让小学生获得新知识,而且能够掌握一定的实验方法,锻炼实践动手能力,促进小学生思维能力的提升,对小学生的长远发展具有重要的意义。本文主要讲述了科学实验教学的重要性以及特点分析,并重点阐述了提升小学低年级科学实验教学有效性的策略,旨在进一步提升科学实验教学质量,促进小学生智力的开发,有助于小学生的全面健康成长。
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关键词
小学低年级
科学实验
教学
路径
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名沂蒙短枝板栗及其丰产栽培技术
被引量:1
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作者
郭建和
迟明礼
周加忠
王仁仕
杨玲春
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机构
山东省日照市东港区林业局
日照市东港区西城镇林业站
东港区奎山街道林业站
东港区日照街道林业站
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出处
《林业实用技术》
北大核心
2002年第9期10-11,共2页
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关键词
沂蒙山
短枝品种
生物学
生态学
板栗
丰产栽培技术
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分类号
S664.2
[农业科学—果树学]
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题名生物发酵过程的在线检测及控制的技术进展
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作者
张雪亮
周加忠
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机构
浙江顺风海德尔有限公司
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出处
《科技创新导报》
2015年第13期86-86,共1页
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文摘
生物发酵工程是指在合适的PH酸碱度值、阳光照射度、培养基、通气量、搅拌等条件下,对生物进行培养发酵,利用微生物的一些特点,使用现代的工程技术对微生物进行生产,培育出对人类有用的物质,也可以将微生物适用于工业生产的技术体系。这种生物发酵工程的主要内容是工业生产菌株的选育、最佳发酵条件的选择与控制、生化反应器(发酵罐)的设计和产品的分离、提取和精制等过程。生物发酵工程是生物及化学相结合的反应过程,要对这种反应进行合理的在线检测以及控制,才可以认识生物发酵的全过程,这对于研究生物的新陈代谢有着重要的意义。该文对生物发酵过程进行在线检测及控制,探究生物发酵技术的发展过程。
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关键词
生物发酵过程
在线检测
控制
技术进展
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分类号
TQ920
[轻工技术与工程—发酵工程]
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题名红美丽李引种观察及栽培技术要点
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作者
樊秀京
刘伟
马成明
周加忠
姜宏
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机构
山东省日照市东港区林业局
日照市东港区农业局
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出处
《落叶果树》
2002年第4期13-14,共2页
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文摘
1999年 ,日照东港区引种红美丽李 ,按 2m× 4m的株行距选壮苗定植 ,合理肥水管理 ,采用自由纺锤树形 ,喷多效唑液控长促花 ,2 0 0 1年每 666.7m2 产量达 2 61 4.5kg。平均单果重 5 7.8g ,6月下旬至 7月上旬果实成熟。
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关键词
红美丽李
引种
栽培技术
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分类号
S662.3
[农业科学—果树学]
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