引导学生换位思考

第一单元学完了，我让学生在课堂上当堂完成作业。一年级的知识简单，孩子们一写完作业就马上交给我批改。为了鼓励孩子，我在他们的作业本上除写上简单的评语之外，还给写得好的孩子印上一朵小红花。我一边批，一边印。他们完成作业的时间比较集中，一会儿就在我前面排起了长队。

咬人的“商标”

周一早晨,随着一声“老帅好”的清甜问候,丽瑜小姑娘穿着一件漂亮的连衣裙飘进教室。活动中,我发现丽瑜坐在座位上不时地将脖子扭呀扭的,还用小手在后脖颈挠呀挠。我走过去轻轻问:“你哪儿不舒服吗?”她用小手指指说:“这儿老痒。”我翻开她的后衣领,见嫩嫩的脖预处被抓得红一道白一道。我纳闷:难道新买的新裙子还会生虫子?我拉开她身上的拉链,直检查到后背也没发现异常。过了一会儿。

1800个日日夜夜

1998年我报了自考，学的是学前教育。经过5年的跋涉，1800多个日夜的坚持，我终于拿到了红彤彤的专科毕业证书。捧着证书，放在心口，有一种像当年拿到结婚证一样热血澎湃的感觉，而且还有一种更清新的感觉充溢心头，那就是“爽”！我所在的单位是1997年新建的幼儿园。环境、设备在当地属一流。按“好马配好鞍”的原则，园领导去幼儿师范招聘了十多位年轻优秀的毕业生充实幼教队伍。当年我30岁，是其中的老大姐。每天面对朝气蓬勃、能歌善舞的年轻姑娘们，我原本固守自茧的心开始慢慢变蛹。

请“小演员”上台

复习学过的歌曲,孩子们唱几遍就不感兴趣了,找个别幼儿独唱,唱的劲头也不高。我想出一个办法,就是学着电视里节目主持人的样子,对小朋友们说:“下面请××小朋友上台为大家演唱,她唱的歌曲叫《××》,请为她鼓掌。”这下子,小朋友的精神被提起来了,都争着“登台献艺”。被邀请的“小演员”倍觉光荣,唱的劲头格外高。

美文的“营养”

一天，一位美国老人在报上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白金盏菊。老人想：金盏花除了金色就是棕色。要白色的？不可思议。不过，我为什么不试试呢？

小鸽子送请帖

一大早,大象伯伯写好五份请帖,明天是他的生日,他要请小鸽子送到动物新村去,邀请新村里五个小动物一起来过生日。这五个小动物是:小公鸡、小松鼠、小白兔、小猫咪和小猴子。小鸽子带着请帖,兴致勃勃地飞到了动物新村,停留在村头的大树上,往下一瞧,呵!

我懂小草的心

教室外，有一处草坪是我班的卫生区。我是班长，每天早上，我领几个同学去草坪拴垃圾。