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题名淮阳龙湖湿地旅游开发体系存在的问题及对策
被引量:2
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作者
盛东峰
周华美
马克世
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机构
周口师范学院生命科学与农学学院
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出处
《绿色科技》
2015年第2期278-280,共3页
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基金
河南省科技攻关项目(编号:142102310364)
周口师范学院大学生创新基金项目(编号:ZKNUDXS2014-020)资助
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文摘
通过对淮阳龙湖湿地周边生物及人文资源的深入调查,结合相关文献研究,深入分析了龙湖湿地开发利用过程中的资源和生态问题。从调控湿地生态系统与周边生态系统耦联关系角度入手,提出了龙湖湿地资源利用与生态保护对策。
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关键词
龙湖湿地
问题
对策
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分类号
F590
[经济管理—旅游管理]
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题名构建人才转化平台提高西部大学生就业能力可行性探究
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作者
李静
马秦晶
周华美
白珮铌
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机构
陕西师范大学国际商学院
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出处
《商情》
2011年第3期124-125,共2页
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基金
陕西师范大学大学生创新型实验项目
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文摘
如何让大学生在第一时间调整好自己的就业心态,努力培养自己的就业知识和就业能力素质,对自己的能力有充分的了解和积累是寻得一份好工作的前提条件。然而在目前的中国西部地区,各大高校针对大学生的真正意义上进入社会前就业能力方面的培养还是一个空白。目前西部地区多数高校就业指导中心为毕业生所提供的多为就业信息,但对大学生整体就业能力的打造一直没有一个相对全面相对系统的培养体系可以依赖。因此构建从学校通向社会的人才平台为西部大学生提高就业能力具有非常深刻的意义。
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关键词
大学生
就业能力
人才
转化
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名简约空间的精致追求
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作者
周华美
张慧勇
郭继
吴永长
赵婧
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机构
福州品川设计顾问有限公司
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出处
《设计家》
2008年第8期101-105,100,共6页
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文摘
这套私人住宅的主人是一位经营网吧的年轻人,要求居室简洁大方、温馨,不需要太多的装饰。为了达到业主的要求,设计师运用空间的丰富层次传达居室的趣味,"减"去了繁琐的装饰;通过材质的原初表现,突出对于细节的精致追求。
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关键词
设计师
简约空间
装饰
居室
私人住宅
业主
材质
客厅
餐厅
简洁
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分类号
J525
[艺术—艺术设计]
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题名碘伏擦手对手术者术前消毒的效果观察
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作者
周华美
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机构
南通市口腔医院
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出处
《交通医学》
1995年第3X期134-134,共1页
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关键词
效果观察
术前消毒
碘伏
消毒效果
手术者
擦手
急诊手术室
肝炎病毒
手术人员
表面活性剂
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分类号
R
[医药卫生]
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题名犬瘟热的诊断与防治
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作者
周华美
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机构
江苏省南通市海门区悦来镇畜牧兽医服务站
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出处
《畜牧业环境》
2021年第13期86-86,共1页
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文摘
犬瘟热病流行,给养犬业带来了巨大的经济损失。不同年龄、性别、品种的犬均可感染本病,且死亡率很高。本文对该病的诊断与防治进行了阐述。
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关键词
犬瘟热
诊断
防治
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分类号
S85
[农业科学—兽医学]
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题名浅述如何做好屠宰检疫的监督管理工作
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作者
陈磊
周华美
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机构
南通市海门区海门街道畜牧兽医服务站
南通市海门区悦来镇畜牧兽医服务站
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出处
《兽医导刊》
2021年第18期33-33,共1页
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文摘
随着人民生活水平的日益提高,食品安全问题成为全社会关注的焦点,做好生猪屠宰检疫是保障“放心肉”投入市场和让人民群众安全消费的重中之重,也是防止动物疫情传播和保护人民身体健康的重要手段。现对本街道如何做好屠宰检疫工作,做如下阐述。
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关键词
屠宰检疫
监督
制度
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分类号
S85
[农业科学—兽医学]
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题名质感豪宅
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作者
周华美
陈珺
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机构
品川设计顾问有限公司
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出处
《现代装饰(家居)》
2011年第5期54-58,共5页
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文摘
设计师解析融合美式时尚与古典的元素,我们演绎了一个华丽中蕴含优雅与贵气的奢华空间。整体色调以素雅米色为主,配以实木和香槟银美式家具,客厅处利用精致高档的沙发围合出一个端庄大气的会客区,为与之搭配,客厅地面特意选用了同色系大理石装潢,格调高雅大方。
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关键词
整体色调
新古典风格
稳重大方
天花吊顶
田园气息
空间感受
欧式风格
样板房
主卧
透视效果
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分类号
TU241
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名中国企业如海外上市
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作者
周华美
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出处
《IT经理世界》
2002年第14期63-65,共3页
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关键词
中国
企业
海外上市
融资方式
创业板市场
纳斯达克市场
香港
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分类号
F279.2
[经济管理—企业管理]
F830.9
[经济管理—金融学]
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题名浅谈初中语文作文教学
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作者
周华美
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机构
江西省上饶县第七中学
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出处
《中华少年》
2015年第30期96-97,共2页
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文摘
初中作文教学是初中语文教学的重要组成部分,最近几年来,毕节市中考语文试题中,作文占总分数的40%,即为60分。可见中考成绩的好坏与作文得分的高低有着密切的关系,只有拿到高分作文,才能考出理想的语文成绩。然而,在平时的教学中,提起写作,很多同学绞尽脑汁、抓耳挠腮,盯着作文题目半天还是不知如何下笔写,学生怕写,教师怕教,久而久之,形成了恶性循环。下面笔者结合近几年的语文教学实践,对初中作文教学谈几点见解。
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关键词
初中语文
写作教学
教学质量
学生发展
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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