牛呼吸道疾病的治疗与预防

牛呼吸道疾病是牛养殖中高发的疾病类型,该类疾病的产生主要与养殖环境相关,通过病原入侵传播。若牛自身抵抗力与免疫力较弱,更易感染这类疾病。健康牛感染呼吸道疾病后,机体抵抗力会大幅度下降,出现食欲减退、体温上升、呼吸加快等症状,可能诱发其他疾病,加重病牛负担。因此,当牛出现呼吸道疾病后,应首先对其进行隔离处理,再根据发病症状辨别疾病种类,采取针对性治疗措施,以免加重病情。同时,应加强牛舍环境管理,定期清洁和消毒牛舍,并采取科学的饲料喂养计划,为牛补充充足的营养物质。

温针灸联合中药熏洗治疗寒湿痹阻型慢性腰痛效果观察

目的观察温针灸联合中药熏洗治疗寒湿痹阻型慢性腰痛的效果。方法选择该院2021年7月至2022年10月收治的寒湿痹阻型慢性腰痛患者104例,随机分为观察组与对照组各52例。对照组给予塞来昔布胶囊口服,观察组给予温针灸联合中药熏洗治疗,比较两组治疗前后疼痛情况、腰椎功能,以及疗效。结果观察组总有效率(88.5%,46/52)高于对照组(73.1%,38/52),现时疼痛强度、疼痛分级指数、视觉模拟评分法、Oswestry功能障碍指数评分均低于对照组,指地距离长于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论温针灸联合中药熏洗治疗寒湿痹阻型慢性腰痛效果满意,可有效减轻患者疼痛程度,改善腰椎功能。

情感为素养所依,素养随情感而增——谈语文教学中情感教育与职业素养的养成

随着经济社会的快速发展,中职生的就业优势也将遇到一些潜在的危机和竞争。现代企业和市场选择人才时更看重应聘者的职业素养。语文教学应该借助情感教育培养学生的职业素养呢,让情感教育为学生职业素养的养成添助力,为学生顺利与社会需求接轨插上隐形的翅膀!

谈影视资源在中职语文教学中的有效运用

中职语文课程，必须突出职教特色，充分考虑中职生就业、创业的需要，以就业为导向，为培养高素质劳动者服务。为了达到这个目标，“教师要高度重视语文课程资源的开发与利用”“合理应用多种媒体组合，为学生提供丰富多样的学习资源和有利于自学的教学环境”。突飞猛进的信息技术，给开发、运用课程资源带来了很大的便利和空间。选择优质影视资源并引人语文课堂，既是语文教学顺应现实的要求，也是教师开发、运用语文课程资源的重要手段。

安康市汉滨区艾滋病高危人群调查结果

目的了解吸毒者、女性性工作者和性病门诊初诊者3类艾滋病高危人群艾滋病感染情况、行为学特征和防治知识知晓情况。方法在社区、娱乐场所、戒毒所、性病门诊集一定数量的样本，进行HIV血清学检测，并通过问卷了解有关行为因素及防治知识知晓情况。结果100例女性性工作者中未检出HIV感染者，60％的人从不或有时使用安全套，50％以上的人半年内可能得过性病，多数人治疗不规范。96例吸毒者，HIV感染率1．04％，81．2％注射毒品，29．2％共用注射器吸毒，60．4％有商业性性行为，不使用安全套的占84．4％。122例性病门诊初诊者中49．2％有商业性性行为，其中48．3％从未使用过安全套。3类人群艾滋病传播途径及防治知识知晓率60％～85．4％。结论3类高危人群存在自身感染或感染给他人性病、HIV的诸多危险因素，应开展综合干预措施。

浅谈如何激发学生学习思想品德课的兴趣

孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”它深刻阐述了学习兴趣对于学习的重要性。兴趣是学生学习的内在动力，当学生对某一学科产生兴趣时，就会集中注意力，调动多种感官，使心理活动处于积极主动的状态，从而提高学习效率，获得事半功倍的效果。因此，要十分重视对学生学习兴趣的培养。

“同课异构”在中职语文教育教学中的运用

职业教育,以为社会培养专业技能高、操作能力强、能直接服务于社会的人才,作为自己办学的方向和宗旨。中职语文课,归属于公共基础课。在中职学校,一方面,语文学习必不可少,学生除了应具备一定的专业技能以外,也需通过语文学习来获得人文滋养,提高自身的职业素养和人文修养。另一方面,由于语文短期学习效果较差,又不是专业课,学生不重视语文学习。这样就不容易引导学生掌握一定的语文素养,以适应就业和创业的需要,促进职业生涯的发展。

以“翻转课堂”教学模式促进中职生应用文写作能力养成--以应用文“报告”写作为例

语文教学目标提出让学生“学会写作常用的与专业有关的应用文”,这足以看出国家非常重视培养中职学生的应用文写作能力。笔者以应用文“报告”写作为例,探讨“翻转课堂”在促进中职生应用文写作能力养成过程中的实际效用。一、翻转课堂的内涵《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》指出,我国教育信息化的发展要“以教育理念创新为先导,以优质教育资源和信息化学习环境建设为基础,以学习方式和教育模式创新为核心”。在数字化、信息化教育领域,“翻转课堂”教育模式备受青睐和推崇。目前,不少学校将“翻转课堂”模式运用到教学实践中,积极尝试,并取得了良好的教学效果。

一把好钥匙，开启无限可能——中等职业学校教学用书《语文（必修）》教材使用体会

毋庸置疑，中职学生文化基础差，学习习惯和方法欠佳，中职语文教学课时也极其有限：普高教材不适用，须适时为中职语文教学量身定做新凭借，“然后养成、培植、训练的工作得以着手”（叶圣陶语）。由广东省中等职业学校教教材编写委员会组织编写的海燕版《语文（必修）》教材给渐入困境的中职语文教学注入了鲜活的因子，犹如加满油的马达，充满动力。

人工耳蜗的音高感知编码机制和限制

本文综述了健听者和人工耳蜗植入者的外周听觉系统中的音高感知机制,讨论了人工耳蜗音高感知研究的现状,并介绍了改善人工耳蜗音高感知的研究方向和进展.

中职语文口语教学的五种策略

本文从五个方面分析中职语文口语教学的策略,一步步引导学生由＂想说＂＂学说＂＂多说＂＂会说＂到＂得体地说＂,通过有步骤地培养学生的口语交际能力,从而提高教学效率和课堂质量。

基于PLC、MCGS组态软件的机械手控制的设计

本文针对自动生产过程中机械手运动的情况,结合生产实际情况,运用PLC控制和触摸屏操作及实时监控,设计了具体的MCGS监控画面及动画连接、运行策略及触摸屏与FX系列PLC之间的通讯,为自动化生成线中机械手部分提供了一个系统稳定的解决方案。

安康市汉滨区2004—2006年麻疹IgM抗体监测结果

目的了解安康市汉滨区麻疹流行特征,探讨控制策略。方法对2004—2006年发生在汉滨区的麻疹病例进行回顾性分析。结果3a合计检测麻疹疑似病例早期血清135份,麻疹IgM抗体阳性的80份,阳性率为59.26%。其中2004、2005和2006年阳性率分别为59.09%、61.54%和58.46%。<1岁者阳性率为60.00%,>15岁者阳性率为61.90%,均较高。8月龄以下及20岁以上成人也有发病。结论汉滨区控制麻疹的策略应在提高儿童麻疹疫苗免疫覆盖率和免疫成功率的同时,也要关注成人特别是育龄妇女的麻疹免疫。

医疗床寿命测试的自动化改造

某企业于2016年为了降低生产成本,自建了医疗床测试实验室,该实验室进行的医疗床寿命测试效率低下,操作难度大。为了提高生产效率,降低操作强度,运用PLC控制和触摸屏操作及实时监控,设计了一个医疗床机械寿命测试系统。

Z8210C铣打机的PLC改造

针对某企业的Z8210C机床控制系统,分析了其在控制方式、接线方式、设备改造便利性等方面的缺点,并结合PLC控制的优势,提出了一种基于PLC控制的机床改造方案,并给出了详细的代码,为传统机床实现工业生产自动化提供了一种高效率、低故障率的解决方案。

基于PLC、MCGS组态软件的断路器校验系统的设计

针对断路器生产过程中瞬时、延时校验效率低,人工生产强度大的问题,结合生产实际情况,运用PLC控制和触摸屏操作及实时监控,设计了一个断路器自动校验系统,为断路器生产企业提供了一个自动化水平高且系统稳定的解决方案。

浅谈如何开好中职学校特色家长会

本文结合笔者多年的中职学校一线班级管理工作和组织召开家长会的经验和感受，谈谈家长会在中职学校特色班级管理中的作用，并以我校2016年度学生家长会的召开为例，谈谈如何组织召开家长会，让家长会助力中职学校特色班级管理。

人生从没有意义开始

人为什么一定要变成平均数？我做的事情一定要引起影响，导致别人高度评价我？我觉得最好是每人拥有一个事情，这个事情是别人不做的，只是对你自己有意义。