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初中物理教学初探
1
作者
周南科
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第12期234-234,共1页
物理学习动机的指向和水平直接影响着学生的学习物理行为和学业成就。文章就怎样注重初中物理教学,从注重学生物理动机的培养;激发学生学习物理的兴趣的方法与策略;运用探究教学方法,培养物理能力等方面进行了探索。
关键词
初中物理
学习动机
学习兴趣
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职称材料
题名
初中物理教学初探
1
作者
周南科
机构
贵州省湄潭县复兴镇中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第12期234-234,共1页
文摘
物理学习动机的指向和水平直接影响着学生的学习物理行为和学业成就。文章就怎样注重初中物理教学,从注重学生物理动机的培养;激发学生学习物理的兴趣的方法与策略;运用探究教学方法,培养物理能力等方面进行了探索。
关键词
初中物理
学习动机
学习兴趣
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
初中物理教学初探
周南科
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
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