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浅谈初中语文教学中如何提高小组合作学习的实效性 被引量:5
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作者 周印泉 《学周刊(上旬)》 2012年第8期66-67,共2页
小组合作学习是一种全新的教学策略,学生以小组为单位,在老师的指导下,围绕特定的教学目标展开学习,实现了学生主体性与教师主导性的有机结合,有效地推动了课堂教学改革,对于学生能力的培养与教学质量的提高有着巨大的推动作用。提高小... 小组合作学习是一种全新的教学策略,学生以小组为单位,在老师的指导下,围绕特定的教学目标展开学习,实现了学生主体性与教师主导性的有机结合,有效地推动了课堂教学改革,对于学生能力的培养与教学质量的提高有着巨大的推动作用。提高小组合作学习的实效性是广大教师课堂教学的一个重要目标,现对此谈自己的几点看法。 展开更多
关键词 小组合作学习 初中语文教学 实效性 课堂教学改革 学生主体性 教师主导性 能力的培养 教学策略
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