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浅谈数学课堂教学的有效性
1
作者 周双妮 《教育界（教师培训）》 2012年第2期125-125,共1页
一、更新教学方式 教师要想提高课堂效率，就必须更新教学方式，实施有效的探究教学，选择真正的、有价值的探究学习内容，正确合理地运用探究教学方式。在实际教学中可进行以下操作：
关键词 数学课堂教学 教学方式 课堂效率 探究教学 学习内容 实际教学
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