充分利用多种方式加强对中学生环保意识的影响

中学生是祖国的未来,也是未来环境的承受者,中学生环境意识如何,直接影响到国家的未来。因此,在地理教学中,教师应试图用乡土地理教学特点,从不同的途径、不同的角度,对学生进行生态环境意识的培养,增强学生的主体精神,为学生今后的可持续发展奠定基础。

数字化广播技术探究

由于频谱资源越来越紧张,传输环境越来越恶劣,声音质量难以保证,覆盖范围受限,难以实现大范围无缝覆盖,业务形式受到互联网冲击,传统的广播形式、数量和质量已无法满足听众需求。数字化广播技术的进程已经远远落后于通信、电视技术。

校本课程中如何开发乡土地理资源

新课程的实施要求在高中的教学中必须开设一门自己的课程,笔者担任了甘肃省永昌县第一中学（以下简称“我校”）这一主题的研究,在参考了其他学校的成功经验的基础上开设了自己的校本课程,主要是利用自己身边的人文及其环境,充分发掘当地的风俗及历史,让学生们能够参与这个课程的开发和研究,最终得出校本课程的案例,使其在以后的教学中得到充分的利用。

《土壤》说课设计

“土壤”是高中地理必修第三单元的第七节，陆地环境的主要组成有岩石、水体、大气、生物和土壤，而在本单元的前六节已经学习了岩石、水、大气、生物这四个要素，土壤是陆地环境的最后一个组成要素。土壤处在岩石圈、水圈、生物圈、

疫情背景下高中地理线上高效课堂的构建研究

高效课堂就是教师利用尽可能少的时间、精力和物力,取得尽可能好的教学效果,旨在提升学生各方面的能力。其根本是引导学生能够通过知识掌握、能力增长和正确情感、态度价值观的形成得到全面发展。

地理教学中实施环境教育的思考

地理学科教材中提供了大量关于环境的知识,如人口、资源、环境及其相互间的关系等内容。在实际教学中,还能培养学生树立正确的人口观、资源观、环境观,同时,丰富多彩的课外活动可以帮助学生在“环境中”提高环保意识,形成科学的自然观、消费观和发展观。文章从地理教学中实施环境教育的意义入手,阐述了地理教学中环境教育的内容和实施的途径。

循经灸联合祛瘀通络开窍汤治疗缺血性脑卒中疗效观察

目的:探讨循经灸联合祛瘀通络开窍汤治疗缺血性脑卒中患者的临床疗效。方法:选取97例缺血性脑卒中患者,按照随机数字表法分为对照组(48例)和观察组(49例)。对照组采用基础对症治疗方案,观察组在此基础上另行循经灸联合祛瘀通络开窍汤治疗。1周为1疗程,两组均连续治疗4个疗程。比较两组临床疗效、证候积分、脑动脉最大峰值血流速度(systolic peak flow velocity,Vs)、平均血液流速(mean flow velocity,Vm)和脉动指数(perfusion Index,PI)、血清同型半胱氨酸(homocysteine,Hcy)、超敏C反应蛋白(hypersensitive C-reactive protein,hs-CRP)含量和mRS评分。结果:观察组临床总有效率[97.95%(48/49)]明显优于对照组[87.50%(42/48)](P<0.05)。治疗后两组证候积分均下降(P<0.05),且观察组明显低于对照组(P<0.05)。治疗后两组脑动脉Vs、Vm均升高(P<0.05),PI降低(P<0.05),且观察组改善程度优于对照组(P<0.05);治疗后两组血清Hcy和hs-CRP含量及mRS评分均较治疗前降低(P<0.05),且观察组明显低于对照组(P<0.05)。结论:循经灸联合祛瘀通络开窍汤治疗缺血性脑卒中疗效较好,可显著改善患者临床症状和脑动脉血流动力学指标,降低血清Hcy和hs-CRP含量,降低致残程度,促进康复。

乡土地理渗透在高中地理教学中的作用

新课程的要求是要让学生能够经过不断的学习，学会自主学习，并且能够把学到的知识运用到实践中。如何在课堂教学中充分落实新课程的理念、目标，是广大地理教师不断探索的课题。