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“互联网+”背景下高职英语教学模式路径实施 被引量:4
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作者 周喜歌 《湖北开放职业学院学报》 2019年第12期167-168,共2页
在'互联网+'的新时代背景下,高职英语教育为了适应新时代的发展,也应不断创新教学模式和方法。本文以'互联网+'的时代视角出发,分别从教育理念、课堂教学模式以及教育方法等角度分别对高职英语的教育模式进行探索,为互... 在'互联网+'的新时代背景下,高职英语教育为了适应新时代的发展,也应不断创新教学模式和方法。本文以'互联网+'的时代视角出发,分别从教育理念、课堂教学模式以及教育方法等角度分别对高职英语的教育模式进行探索,为互联网+背景下高职英语教学模式的改革提供基础。 展开更多
关键词 互联网+ 高职英语 教学模式
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酒店英语中跨文化交际能力的体现与培养 被引量:3
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作者 周喜歌 《开封教育学院学报》 2014年第3期196-197,共2页
在当今各种文化交融的时代,文化交流日益加强。它促进了文化沟通,但也形成了许多新的问题。这就要求我们深入辨别文化之间的异同,发现问题并且找出解决的途径。不同文化背景的人们必然存在文化差异,表现出不同的思维模式、伦理道德、价... 在当今各种文化交融的时代,文化交流日益加强。它促进了文化沟通,但也形成了许多新的问题。这就要求我们深入辨别文化之间的异同,发现问题并且找出解决的途径。不同文化背景的人们必然存在文化差异,表现出不同的思维模式、伦理道德、价值取向、行为规范等。本文以语用学和跨文化交际理论作为基本骨架,讨论以下问题:第一,跨文化交际能力与酒店英语之间的关系;第二,跨文化交际在酒店英语中的体现;第三,酒店英语中跨文化交际能力的培养。 展开更多
关键词 酒店英语 文化差异 跨文化交际能力
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论《老人与海》中桑提亚哥的硬汉形象 被引量:2
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作者 周喜歌 《开封教育学院学报》 2016年第8期38-39,91,共3页
海明威的作品中,塑造了一类被人们誉为"硬汉"的人物形象,其中,最为典型的则是《老人与海》中的主人公桑提亚哥。本文尝试对桑提亚哥的硬汉形象进行分析,来挖掘这个人物所蕴涵的勇敢、抗争品质的人性意义。
关键词 《老人与海》 桑提亚哥 硬汉 人性
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从可怜到可敬的女性——《项链》中玛蒂尔德的性格分析
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作者 周喜歌 《开封教育学院学报》 2013年第8期18-19,共2页
法国作家莫泊桑的短篇小说《项链》中女主人公玛蒂尔德为爱慕虚荣而借的项链不慎丢失,她能够勇敢地面对,并无怨天尤人或推卸责任,而是恪守道义,默默地承受漫长的艰苦生活。十年艰辛反映了玛蒂尔德性格的本真本色,磨练了她全新的人生态度... 法国作家莫泊桑的短篇小说《项链》中女主人公玛蒂尔德为爱慕虚荣而借的项链不慎丢失,她能够勇敢地面对,并无怨天尤人或推卸责任,而是恪守道义,默默地承受漫长的艰苦生活。十年艰辛反映了玛蒂尔德性格的本真本色,磨练了她全新的人生态度,她获得了心灵上的平静与安宁,对自己的生活有了心安理得的新体验。这时的玛蒂尔德是一个由外在形象美到内在精神美的女性,成为了一个让人尊敬的女性。 展开更多
关键词 《项链》 玛蒂尔德 性格
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