分层次构建普通高校乒乓球教学俱乐部

分层次教学理论、体育教学俱乐部理论以及在体育教学俱乐部实施分层次教学的理论均表明,分层次构建普通高校乒乓球教学俱乐部在实现以人为本的现代教育理念过程中具有重要作用。

两型社会下长株潭城市群休闲体育资源开发状况的模糊综合评价

通过运用调查问卷、分析法,在建立城市休闲体育资源开发评价指标体系的基础上,借助模糊综合评价模型,对两型社会下长株潭城市群休闲体育资源开发状况进行了客观评价,结果显示,长株潭城市群休闲体育资源开发现状不是很理想,还有很大的拓展空间。本文就此提出了促进长株潭城市群休闲体育资源开发的政策建议。

湖南省高校小球项目开展现状分析及对策研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,从场地设施、师资队伍、学生动态、课程设置等方面,对湖南省高校小球项目开展现状进行了调查与分析.调查结果显示:高校学生,特别是女大学生,很喜欢小球项目(乒乓球、羽毛球、网球),由于高校小球项目的场地、师资、课余竞赛等方面存有问题,因而不能很好满足学生的需要,从而影响了小球项目在高校的开展与普及.

长株潭城市休闲体育的现状研究

采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法对长株潭3市休闲体育场地设施及居民休闲体育现状进行调查研究,指出影响长株潭城市休闲体育发展的因素,提出长株潭城市休闲体育的发展的对策,为湖南省其他城市休闲体育的发展提供参考依据。

体育社会评价模型的研究

运用分析法、文献资料法、模糊数学法对体育社会评价指标体系的特征进行分析,进而确立了多层次模糊综合评价的模型。结果表明:依据体育社会评价指标的多元性、递阶多层次性、模糊性等特征,选择多层次模糊综合评价模型对其进行评价能得到较为客观的结论。将综合评价的计算过程制成计算机软件后,评价的过程会更趋简捷和方便。

乒乓球比赛各阶段运动员的心理活动及对策

当今时代 ,乒乓球技术已发展到一个更加完善、高级的阶段。速度、旋转、力量和变化紧密结合 ,比赛情况复杂多变 ,战局成败起伏不定。在激烈的比赛中运动员既要经历领先 ,也要面临相持的磨练和经受落后的考验 ,更需关键时刻的奋力拼搏和最后冲刺。所以说 ,比赛的最后胜利 ,既取决于斗技斗力 ,更取决于斗智斗勇的结果。