N(1)取代5-氟尿嘧啶乙酸、5-氟尿嘧啶丙酸与Cu(Ⅱ)、Co(Ⅱ)、Ni(Ⅱ)、Zn(Ⅱ)、Mn(Ⅱ)的配合物的合成及表征

合成了N(1)取代5-氟尿嘧啶乙酸、5-氟尿嘧啶丙酸与铜(Ⅱ)、钴(Ⅱ)、镍(Ⅱ)和锰(Ⅱ)的十种金属配合物。通过元素分析、差热-热重分析确定了它们的化学组成,并对这些化合物进行了红外光谱、氢核磁共振谱,电子光谱的表征。讨论了各配合物中金属离子与配体的配位状态。在Cu(Ⅱ)配合物中,Cu(Ⅱ)是与配体的N^3原子和C^4上的羰基氧原子配位,其他金属配合物中,金属离子是与配体的C^2的羰基氧原子和羧基配位。

5-氟尿嘧啶N(1)取代衍生物及其与铜(Ⅱ)、锌(Ⅱ)、镍(Ⅱ)的溶液平衡研究

本文采用pH电位法在三种温度及离子强度为0.1(KNO_3)的条件下,测定了十种5-氟尿嘧啶N(1)取代衍生物的离解常数及其与铜(Ⅱ)、镍(Ⅱ)和锌(Ⅱ)配合物的稳定常数。利用温度系数法计算了五种5-氟尿嘧啶N(1)取代衍生物的质子化反应及它们与铜(Ⅱ)配位反应的△H^0、△G^0和△S^0。

基于群聊文本的分类研究

面对海量群聊天,如何快速对群体类别进行分类,以帮助公安精准地找出利用网络社交平台进行违法犯罪的群体,具有重要的研究意义。然而由于群聊的聊天内容具有非正规、不完整等特点,因此在分类应用上具有一定的挑战性。从群聊的文本特性出发,通过TF-IDF技术将词向量进行赋权转化,利用梯度降维的方法对词向量进行降维处理,利用机器学习算法对词向量进行文本分类等步骤,搭建面向群聊的分类模型,降低群聊在分类应用上的难点。通过实验对分类模型的效果进行验证,实验结果表明该方法可以有效地检测出违法犯罪的社交群体。

浅谈如何用“GX”精神指导高中数学教学

1995年秋季,我校参与了由陈重穆教授倡导的初中数学提高课堂效益的教改实验。在我校三个年级六个班进行了实验,从要结束的第一轮的教学情况看,有显著的效果。该实验的中心目的就是要最大限度地提高课堂45分钟的效益。充分发挥教师的主导作用,调动学生学习积极性、主动性。在知识过手、灵活应用上狠下功夫,争取以较少的时间取得较高的效益。如何领会三十二字决的深刻含义,根据实际情况出发是上好每一堂实验课的关键。“GX”的指导思想是:充分发挥课堂上45分钟的作用,提高课堂效益。一切以学生掌握知识发展智能为原则,不从常规和既定模式出发,多从学生角度考虑问题。不追求形式上的系统性、严密性、完整性,以改革的精神对待教学,注重实效。该实验无论在教材编写,还是具体教法上多处摆脱了传统教育教学思想的束缚,提出了许多新的见解和作法。西师大数学家陈重穆教授也为此开了处方。但如何在教学过程中做到“积极前进、循环上升;淡化形式、注重实质;开门见山,适当集中;先做后说,师生共作”,这是作为每一个实验教师在用“GX”精神指导下,把每一堂课、每个单元要讲述的内容如何设计好的问题。该实验与其它有关实验相比较,有独到之处。 该实验是从普及九年制义务教育出发,主要是面向初中。

2009年度社保补贴顺利发放

为确保2009年度社保补贴工作顺利完成，内蒙古自治区鄂尔多斯市采取了一系列有力措施：一是积极组织各街道办事处工作人员召开会议．安排布置2009年度社保补贴申报、登记工作。二是面对工作量大、任务重、人员结构复杂等问题，对上报材料要求分类分批次进行审核，做到人数清、账务实、

融入城市圈·中央、省级媒体荆楚行 发挥区位优势 建设科技新城

当前,加快发展的大潮汹涌澎湃,荆楚大地经济建设的战鼓催人奋进,尤其是"8+1"武汉城市圈建设更是形势逼人、形势喜人。为宣传"8+1"武汉城市圈发展战略,本刊特辟"融入城市圈·中央、省级媒体荆楚行"栏目,并选派首席记者奔赴全省各地,对全省地市州加快建设"8+1"武汉城市圈的新成果、新经验进行跟踪报道,以展新姿。本期推出《发挥区位优势,建设科技新城》专题报道。