进城务工农民的不平等待遇及改善措施

进城务工农民为城市的建设和发展做出了很大的贡献,但他们在城市务工过程中却受到称谓歧视、社会保障歧视、就业歧视、劳动条件、劳动报酬的不平等、自身技能培训待遇的不平等及子女文化教育受歧视等不公平的待遇。本文在分析这些不平等待遇的基础上,提出了健全和完善城市务工农民权益保障的法律法规、推进社会体制改革,扩大公共服务、改革户籍制度,推动城市经济发展、加快农村土地流转制度改革等政策建议。期望通过健全法律法规、改革相关制度,改善进城务工农民的相关待遇,从而实现全社会的和谐和小康。

人口老龄化背景下老年教育问题分析

目前我国人口老龄化的问题十分严峻,在这样的背景下老年教育问题必须引起社会的高度重视。基于此,文章主要阐述在人口老龄化的背景下老年教育的重要性以及对老年教育存在的主要问题进行简要分析,以供读者参考。

发展基层老年教育之初探

老年教育,是党中央要求在2020年之前"基本形成"的"终身教育体系"的最后阶段,又是一种特殊的教育方式,随着我国老龄化的加快,对老年教育的需求越来越迫切,目前老年教育尤其是基层老年教育还存在着很多的问题,本文就基层老年教育发展中存在的主要问题,进行分析并提出了发展基层老年教育的几点建议及发展方向。

适应当前形势要求,办好老年大学

随着1983年全国第一所老年人大学在山东省创办后,各地老年人大学应运而生,经过长期的探索,水平也不断地提高,取得了骄人的业绩。但现在我国进入老龄化时代,一些地方老年教育还面临着一系列问题,尤其是老年人大学的办学经费严重不足,导致基础设施不够配套,教学手段落后,远远不能满足广大老年人求学的强烈愿望,成为各级党委、政府及其有关部门有待解决的重要问题。本文主要介绍在当前形势下如何办好老年大学的一些建议。

论当代老年大学的教育目标与方式

中国老年大学是在上世纪八十年代初产生的新生事物。它的目标是为满足老年人的需求而制订的。文章对当代老年大学的教育目标进行分析论述,认为帮助一部分老年学员圆大学的梦想是老年教育目标,而贯彻"以人为本"建设和谐校园、促进各谐家庭、和谐社会建设是老年大学教育的首要目标。根据老年学员的特点,强调应从结合实际分专业、分阶段制订教学大纲、实用教学、提倡交流,参与社会等方面寻找适合老年人的教育方式。坚持老年教育事业还有很大的发展空间,兴办老年大学必将还有更大地发展。