粤港澳台学校课余运动训练和竞赛的比较研究

通过对粤港澳台四地区课余运动训练和竞赛的发展现状及特征的比较研究结果表明，四地区之间的课余运动训练和竞赛开展各有特点并存在不平衡现象。广东、台湾的发展水平相对较高，而香港、澳门的发展水平相对较低。

现代中长跑项目的训练方法及趋势研究

中长跑运动历经一百多年的发展,逐渐形成了科学的训练方法、训练理论。而随着社会的不断进步以及先进理论的诞生,现代中长跑训练的方法、理论也在随之革新。新形势下,积极探究现代中长跑项目的训练方法及趋势,具有重要指导意义。该文先是讲解了现代中长跑运动特征,然后分析了现代中长跑运动项目训练特征,如重视速度与无氧能力等,最后分析了现代中长跑项目的训练趋势,希望对我国中长跑运动员的训练工作带来一定的帮助或启迪。

体育竞赛表演与城市经营发展探寻

一个城市的发展要考虑多方面的综合因素,要综合探索城市经营发展的道路。而体育竞赛在如今这个时代,扮演着很重要的角色。体育竞赛表演是运动员在体育场馆中以娴熟的技艺、顽强的拼搏精神和超人的体力来进行表演。这种表演方式不仅能强身健体,为运动员提供生活的经济来源,为观赏者提供精神的娱乐,而且还很大程度上促进了城市经济、文化等各方面软实力的增长。那么城市经营的内涵是什么,体育竞赛表演在城市经营中的作用是什么,我们又该在城市经营视域下制定怎样的体育竞赛表演发展策略。该文将就此问题展开论述。

我国体育竞赛表演市场发展策略

我国体育竞赛表演发展时间并不长,但体育竞赛表演市场体系正在逐步形成,尤其以足球、篮球、排球和兵乓球构成的联赛最为稳定。本文简要分析了当前体育竞赛表演市场发展现状及其存在的问题,并藉此提出了有助于体育经济表扬市场发展的相关策略。

基于乔治预测法评估最大摄氧量的可靠性研究

本研究目的主要探索采用跑步经济性测量相关指标基于乔治预测法评估最大摄氧量(VO2max)的可靠性。研究思路通过Bland-Altman方法来比较VO2max乔治预测法和实验室测试法的一致性。研究对象选择8名受过良好中长跑训练的运动系学生,受试者的基本情况:年龄(21.50±0.53)岁、身高(172.2±3.89)cm、体重(63.2±3.72)kg。第一天测试VO2max,隔日在跑台以次最大强度下测试跑步经济性相关指标(摄氧量、心率、体重等)。研究结果发现,通过乔治预测法估算获得8名受试者的VO2max值比实验测试值略高,但通过配对样本t检验发现,两组数据之间的差异不具有显著性(p=0.306(0.05),8个差值均位于95%一致性界限以内。研究结论认为,VO2max乔治预测法和实验室测试法一致性较好,采用跑步经济性测量相关指标基于乔治预测法测量评估VO2max比较可靠,评估结果可以达到实验室测试法的效果。

广州市社区体育发展模式研究

城市社区体育肩负落实全民健身计划的重要历史使命。研究通过对市、区体育行政、街道社区体育、单位体育以及职工和市民的调查与分析,指出广州市社区体育的发展现状与特点,认为广州市社区体育发展的未来模式,主要是以发展街道社区体育为重点、以大力发展体育产业为后盾,形成以街、区、市区体育三位一体的发展格局。

运用科学的力量，开展好全民健身活动

该文通过对群众性的体育活动与社会上群众性活动热的分析、讨论，提出运用科学知识的力量，采用具体措施，正确引导群众志趣，就能更好地开展全民健身活动。

珠江三角洲群众体育活动点及经营性体育健身娱乐场所的现状调查与分析——兼论群众性体育俱乐部的组建模式

本文通过对珠江三角洲群众体育活动点和经营性体育健身娱乐场所的调查与分析 ,探讨了在中国的国情条件下如何组建群众性体育俱乐部。

穗、深、港家庭体育的比较研究

从穗、深、港家庭体育的现状调查入手,通过比较分析,探求家庭体育发展的动因,分析其发展趋势,并以此为基础提出实施对策,试图为体育行政部门在规划社会体育发展时,提供来自家庭体育的信息。

“分组合作教学法”在网球上手发球教学中的实验研究

针对网球上手发球技术特征和教学特点,对普通高校网球上手发球技术教学课采用"分组合作教学法"并进行了有针对性的对比实验,实验结果表明:在网球上手发球技术教学中运用"分组合作教学法",其总体效果优于传统的常规教学组。同时我们详尽分析"分组合作教学法"在网球上手发球教学中的表现形式和基本要求,为"分组合作教学法"在网球上手发球技术教学中的应用提供了新的教学思路。

我国优秀举重运动员体能模型

以我国优秀举重运动员为研究对象,通过文献资料和数理统计的研究方法,建立我国优秀举重运动员体能模型(包括指标模型、权重模型、均值模型与评价体系),结果表明:优秀举重运动员体能指标模型包括:肩宽、髂宽指数、克托莱指数、血睾酮、高抓、借力推、体前屈等七个指标;指标权重模型中,以高抓占有最大权重(0.52),髂宽指数所占权重最小(0.03),另外,不同重量级别之间,肩宽、克托莱指数、高抓、借力推四个指标的差异具有显著性,以重量级最大,中量级次之,轻量级最小。在我国优秀举重运动员体能模型评价体系中,虽然不同性别各重量级别各指标的单项评分标准各不相同,但对其综合评价时,各等级标准相差不大。

珠江三角洲推行全民健身计划的启示

通过对珠江三角洲地区群众体育的发展状况进行实地词查和理论分析，认为珠江 三角洲地区在开展群众体育方面取得的成绩，给予我们史施全民健身计划有如下的启示：要有新 的观念，要推出新内容，要采取新的措施。认识要高，开展的内容层次要高，达到的目标要高； 要大造声势，产生大影响，获得大效益，开展的体育活动内容要多，竞赛形式要多，经费投入渠 道要多； 组织落实，工作扎实 效果真实。

社会学视角下的社区体育──社区体育概念之管见

社区体育一词是随着80年代文化热的兴起悄然而至的。但是，社区体育作为一个重要的概念而真正引起国人的关注，是它出现在举世瞩目的《全民健身计划纲要》中之后。本文通过回顾日本社区体育产生的历史背景和分析我国社区体育出现的时代特征，立足于以社区为载体的社会学原则探讨了社区体育的概念。

对广州体育学院未来15年科技发展的分析

阐述了当前国内外体育科技发展的趋势与特征，分析了本院科技发展的基础，拟定了未来15年科技发展的目标和任务，提出了实现目标，完成任务必须采取的措施．

境外石油钻井施工现场外籍员工思想工作研究

针对石油钻井施工走出国门参与市场竞争中使用外籍员工的复杂情况，工程项目部开展了一系列工作，使外籍员工融入到中方的企业文化中，由于外籍员工来源比较杂散，文化程度普遍不高，加之部落和当地政府的影响，宗教文化的差别，使管理带来诸多困难。为此，从提高工资待遇方面、不歧视种族、肤色方面、提供培训机会方面、奖励优秀员工方面、重用外籍员工方面、宗教节日看望外籍员工方面、总部机关参观考察方面进行了有效地尝试。取得了明显的效果，达到了中外员工一体化管理的目的。

中国女子竞技体育跃迁现象的形成机制——体质人类学的研究

试图从体质人类学的角度对中国女子竞技体育跃迁现象的形成机制进行探讨。我们收集了七十年代后期至八十年代中期中国、日本、美国、加拿大等国的全国性体质调查资料,分别计算了各国男女各项指标均值的差值,然后采用配对T检验的方法比较男女差值的大小,以判断中困女青少儿是否存在着体质上相对优势。结果表明:与美国相比,中国、日本女青少儿在体格发育上(体重、克托莱指标,坐高指数等)存在着相对优势。体现出东方女性的种族优势;与日本相比,除部分指标(身高、肺活量、仰卧起坐)外,绝大多数指标,中国女青少儿并无相对优势,某些指标(胸围,臂力,垂直跳)相对较弱。提示,中国女青少儿体质上的优势并不明显。文中探讨了中国青少儿的体质状况与中国女子竞技体育跃迁现象之间的机系。

中国女子竞技体育优势现象的探索 中外优秀运动员形态差异的比较研究

中国女子竞技体育在国际竞争中,取得了令人瞩目的成绩,引起了世人的关注。人们曾就此问题提出了不同的看法。本文则从人体形态学角度分析比较中外男女优秀运动员形态特征的差异,从中考究中国女子竞技体育优势项目形成的运动员身体形态方面的因素,以为更系统地揭示该现象成因所进行的综合研究提供可靠的依据。通过中外男女优秀运动员形态差异的比较研究,我们发现在众多的竞技项目中,中国女子优秀运动员的形态指标较同项目中国男子优秀运动员形态指标更接近该项目世界优秀运动员的形态指标。特别是在已显示出中国女子竞技优势项目中,中国女子运动员的形态特征较符合专项对形态的特殊要求,并较同项目中国男子运动员形态更接近,甚至优越于世界同项优秀运动员的形态特征。为此,我们认为,中国女子优秀运动员在专项中所具有的形态特征优势,是形成中国女子竞技体育优势项目现象的重要基础。

新中国女子竞技体育跃迁致因的社会学分析

新中国女子竞技体育发展的速度和规模已引起了全球性的注视,为了探讨这一现象产生的原因试图从社会学的角度进行分析。分析结果表明:社会主义制度是女子竞技运动的保障,中国女性在参与社会活动和妇女解放方面和西方相比,中国女性占着较大的优势,社会审美观念的变化是导致女子竞技体育阶段性特征的因素之一。

关于创新思想政治工作机制的思考

创新思想政治工作机制是历史发展的必然要求;要注重实效、不断探索,走创新之路;要加强思想政治工作干部的管理,提高干部素质。

回顾与反思──体育社会学学科建设若干问题的思考

我国体育社会学的发展历尽了成功的喜悦，也有着反思后的惆帐，若要有效地发展体育社会学，必须建立完善的学科体系和教材体系。用系统的观点去构建这门学科，视体育为一种社会现象探讨体育与社会进步与人类进化的关系；探讨体育系统内部的规律性；研究体育领域中的社会问题，要打好体育社会学研究的坚实基础，重视人才队伍的培养，面向市场经济的需要，加强体育社会学的理论与应用研。究，发挥体育社会学在体育事业发展中的作用。