城市轨道交通PPP项目基于现金流的补贴模式探究

"十三五"规划新时期以来,以基础设施建设为代表的公共产品不断增长的需求和受到约束的供给能力之间的矛盾不断扩大,政府和社会资本合作(PPP)模式成为缓解的新可能。本文系统梳理了城市轨道交通PPP项目传统的政府补贴模式,介绍了各种模式的优越性、适用性、局限性,然后以Q市轨道交通13号线2期PPP项目为例,介绍了一种创新的基于现金流的补贴模式,以期为补贴机制设计提供一种新的思路。

有感于历史教学创设探究环境的思考

新课程改革明确指出：基础教育要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手。把“乐于探究”作为新课程改革目标之一。