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初中化学教学中的质疑能力 被引量：1
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作者 周堂燕 《数理化解题研究（初中版）》 2012年第11期70-70,共1页
教师在平时的教学中，应该以提高学生的学习兴趣，激发学生的求知欲为目的，在课堂上善于质疑，引导学生去分析问题，探究问题，解决问题，从而带动课堂气氛，提高课堂效率．
关键词 化学教学 质疑能力 初中 课堂气氛 学习兴趣 课堂效率 学生 求知欲
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