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初中化学实验教学中科学精神培养策略探究
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作者 周复职 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第2期161-161,共1页
实验是学习化学这门学科的必要手段,但是在当 前的初中化学实验中存在着一定的问题。其主要表现在于实 验方案和实验方法上,教师在教学时,应注意做出一定的改革,培养学生的科学精神,以满足当前化学学科对于学生的要求。
关键词 初中化学 实验教学 科学精神 策略
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