浅析自制教具对解决初中物理无效和低效实验教学的作用与意义

实验是学习物理的基础,是进行物理教学的重要手段。通常,初中物理教师会运用大量的仪器、工具辅助实验教学,但是常规仪器的运用有时会使学生对物理课产生陌生感,加之实验效果不佳或操作效率不高等问题,往往造成物理实验教学无效或者低效。因此,在新时期,初中物理教师应该积极探索新的教学方法,通过自制教具来吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,从而真正提高初中物理实验教学的有效性。

交互式一体机在数学教学中的应用与思考

交互式一体机作为新型信息技术在教育领域中的作用越来越突出。教师利用软件对图形、数字、动画乃至声音、背景等教学素材进行综合处理后通过交互式一体机提取资料、交互反馈、进行自学,让数学中的学习能力、探索能力、创新意识、解决问题的能力成为学生创新发展的方向。

慕课对信息技术教学方式转变的研究

在信息时代背景下,传统教学模式的弊端日渐凸显,如何借助信息技术的应用转变课程教学方式,成为教师重点关注的问题。基于此,十分有必要针对慕课教学方式进行探究,为信息化教学的构建提供更加科学有效的教学指导,确保能真正发挥慕课教学的作用,为师生群体搭建更为完善的教学平台。

浅析交互式电子白板在思想品德教学中的应用

交互式电子白板是目前最为先进的现代化教学手段,它能深度整合多媒体技术,形成集成化教育教学平台。使用交互式电子白板教学对初中思想品德教师提出的新要求。因此,教师要不断提高思想品德理论水平和专业素养,增加更多的直观教育,为学生提供更多形象生动、看得见、摸得到的感性材料,增加学生学习思想品德学科的兴趣;要整合交互式电子白板与思想品德教学,突出教学内容的直观、形象性;要借助交互式电子白板设备,培养学生的创新意识和实践能力,并增强时代气息,培养学生的综合分析能力及处理现实问题的能力。