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教给学生阅读方法提高阅读能力
1
作者
周大毛
《新作文(教研)》
2020年第11期0114-0115,共2页
我下面就如何让学生喜欢上阅读,学会阅读,谈谈自己的看法:一、求解性阅读;二、质疑性阅读;三、创造性阅读。在教学中,透过文章精彩处,随文传授语文知识,同时通过启发诱导,使学生带着明确的目的,采取最佳的读法,专心致志地、...
我下面就如何让学生喜欢上阅读,学会阅读,谈谈自己的看法:一、求解性阅读;二、质疑性阅读;三、创造性阅读。在教学中,透过文章精彩处,随文传授语文知识,同时通过启发诱导,使学生带着明确的目的,采取最佳的读法,专心致志地、自觉地去读,让阅读成为每个学生的习惯,分享读书的快乐,从而逐步提高阅读能力和分析能力,以适应未来的需要。
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关键词
阅读方法
提高
阅读能力
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职称材料
题名
教给学生阅读方法提高阅读能力
1
作者
周大毛
机构
江西省乐平市镇桥中心小学
出处
《新作文(教研)》
2020年第11期0114-0115,共2页
文摘
我下面就如何让学生喜欢上阅读,学会阅读,谈谈自己的看法:一、求解性阅读;二、质疑性阅读;三、创造性阅读。在教学中,透过文章精彩处,随文传授语文知识,同时通过启发诱导,使学生带着明确的目的,采取最佳的读法,专心致志地、自觉地去读,让阅读成为每个学生的习惯,分享读书的快乐,从而逐步提高阅读能力和分析能力,以适应未来的需要。
关键词
阅读方法
提高
阅读能力
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
教给学生阅读方法提高阅读能力
周大毛
《新作文(教研)》
2020
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