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高中物理力学解题方法总结
被引量:
1
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作者
周奥轩
《高中数理化》
2017年第2期27-27,共1页
力学是高中物理学习的重要内容,力学问题的解题能力是我们分析问题、解决问题能力的重要体现,提升物理力学解题的能力,能够有效帮助我们构建物理解题思路.在高中物理的学习过程中,教师经常通过力学问题对学生的物理学习能力、问题...
力学是高中物理学习的重要内容,力学问题的解题能力是我们分析问题、解决问题能力的重要体现,提升物理力学解题的能力,能够有效帮助我们构建物理解题思路.在高中物理的学习过程中,教师经常通过力学问题对学生的物理学习能力、问题解决能力进行评价.所以在教学过程中,教师有必要从解题理论方面对力学问题解题的思路和方法进行理顺,用正确的思路来指导学生进行正确的解题.
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关键词
解题方法
物理力学
高中物理
物理学习能力
力学问题
解决问题能力
问题解决能力
解题能力
下载PDF
职称材料
无题
2
作者
周奥轩
《新读写》
2022年第6期24-24,共1页
导语文章以平实的语言描述了线上和线下上课时自己与朋友之间截然不同的交往模式,再辅以环境描写,突出了疫情教学模式的转变对学生人际关系的影响。其中环境描写清晰细致,前后对比也富有戏剧性,很好地反映了人物的内心感受。
关键词
环境描写
交往模式
内心感受
语言描述
模式的转变
学生人际关系
线上和线下
前后对比
原文传递
题名
高中物理力学解题方法总结
被引量:
1
1
作者
周奥轩
机构
山东聊城市第三中学
出处
《高中数理化》
2017年第2期27-27,共1页
文摘
力学是高中物理学习的重要内容,力学问题的解题能力是我们分析问题、解决问题能力的重要体现,提升物理力学解题的能力,能够有效帮助我们构建物理解题思路.在高中物理的学习过程中,教师经常通过力学问题对学生的物理学习能力、问题解决能力进行评价.所以在教学过程中,教师有必要从解题理论方面对力学问题解题的思路和方法进行理顺,用正确的思路来指导学生进行正确的解题.
关键词
解题方法
物理力学
高中物理
物理学习能力
力学问题
解决问题能力
问题解决能力
解题能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
无题
2
作者
周奥轩
机构
上海市民办金苹果学校
出处
《新读写》
2022年第6期24-24,共1页
文摘
导语文章以平实的语言描述了线上和线下上课时自己与朋友之间截然不同的交往模式,再辅以环境描写,突出了疫情教学模式的转变对学生人际关系的影响。其中环境描写清晰细致,前后对比也富有戏剧性,很好地反映了人物的内心感受。
关键词
环境描写
交往模式
内心感受
语言描述
模式的转变
学生人际关系
线上和线下
前后对比
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中物理力学解题方法总结
周奥轩
《高中数理化》
2017
1
下载PDF
职称材料
2
无题
周奥轩
《新读写》
2022
0
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