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三种粉碎方式对桃渣膳食纤维粉理化和结构特性的影响
被引量:
1
1
作者
李玥
蒋文鸿
+5 位作者
王勇
王淑玉
周妍玮
刘素稳
常学东
程玉豆
《食品与发酵工业》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第16期256-264,共9页
为有效利用桃渣资源,该试验采用醇沉法提取桃渣中的膳食纤维,采用气流粉碎、臼式研磨和离心研磨3种方式处理桃渣膳食纤维,并对其理化性质及结构特性进行评价。结果表明,3种粉粹方式未引起桃渣膳食纤维的晶体结构及官能团的改变。离心研...
为有效利用桃渣资源,该试验采用醇沉法提取桃渣中的膳食纤维,采用气流粉碎、臼式研磨和离心研磨3种方式处理桃渣膳食纤维,并对其理化性质及结构特性进行评价。结果表明,3种粉粹方式未引起桃渣膳食纤维的晶体结构及官能团的改变。离心研磨粉体的粒径最大,臼式研磨次之,气流粉碎后粉体表面粗糙、粒径最小为9.46μm。随着粉碎粒径的减小,粉体的持水持油能力、溶胀性、阳离子交换能力显著增加(P<0.05)。气流粉碎后DPPH自由基和ABTS阳离子自由基清除率IC_(50)值分别为0.48 mg/mL和2.25 mg/mL。亚硝酸盐吸附能力达394.93μg/g显著高于其他2种处理方式(P<0.05)。与臼式研磨和离心研磨粉碎方式相比较,气流粉碎具有较好的理化和功能特性。该研究结果可为获得高质量的桃渣膳食纤维粉提供数据支撑。
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关键词
桃渣
膳食纤维
气流超微粉碎
理化特性
结构特性
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职称材料
红色文化涵育新时代青年奋斗精神的逻辑理路
被引量:
1
2
作者
周妍玮
《中国军转民》
2024年第1期93-94,共2页
新时代为青年奋斗精神的培育创造了新的社会环境,培育踔厉奋发的青年奋斗精神对实现中华民族伟大复兴具有重大意义。红色文化和奋斗精神在内涵价值、实践方式上同源、互补。用红色文化涵育新时代青年奋斗精神具有理论逻辑的一致性、现...
新时代为青年奋斗精神的培育创造了新的社会环境,培育踔厉奋发的青年奋斗精神对实现中华民族伟大复兴具有重大意义。红色文化和奋斗精神在内涵价值、实践方式上同源、互补。用红色文化涵育新时代青年奋斗精神具有理论逻辑的一致性、现实逻辑的必要性和实践逻辑的可行性,能激发奋斗动力,实现个人价值;坚定奋斗信念,营造社会奋斗风尚;提升奋斗自觉,助推实现中国梦。
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关键词
红色文化
新时代青年
奋斗精神
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职称材料
慢性病患者焦虑抑郁情绪与应对方式相关性研究
被引量:
57
3
作者
陈立英
孙玉梅
+1 位作者
于莹
周妍玮
《解放军护理杂志》
2003年第4期33-34,共2页
目的 了解慢性病患者焦虑、抑郁情绪的发生情况 ,并探讨焦虑、抑郁情绪与应对方式之间的关系。方法 以医学应对问卷、焦虑自评量表、抑郁自评量表为主要工具分别对以糖尿病、高血压、冠心病为主要诊断的 92例慢性病患者进行问卷调查...
目的 了解慢性病患者焦虑、抑郁情绪的发生情况 ,并探讨焦虑、抑郁情绪与应对方式之间的关系。方法 以医学应对问卷、焦虑自评量表、抑郁自评量表为主要工具分别对以糖尿病、高血压、冠心病为主要诊断的 92例慢性病患者进行问卷调查。结果 ( 1)焦虑的发生率为 2 7.2 % ,抑郁的发生率为 5 5 .4% ;( 2 )焦虑与性别、文化程度、健康自我评价有关 ;抑郁与性别、年龄、文化程度、健康自我评价有关 ;( 3 )面对与年龄、文化程度有关 ,回避与性别有关。患者的焦虑、抑郁情绪与其应对方式无关。结论 糖尿病、高血压、冠心病患者均存在不同程度的焦虑、抑郁情绪 ,特别是抑郁的发生率较高 ,应根据患者的具体情况给予相应的心理支持以减轻或消除患者的焦虑。
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关键词
慢性病患者
焦虑
抑郁
应对方式
相关性研究
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职称材料
精准扶贫涵义探究
被引量:
2
4
作者
孙绮雪
周妍玮
《管理观察》
2016年第31期120-121,123,共3页
2013年11月,习近平总书记在湖南湘西考察时首次提出了"精准扶贫",后来又在多种场合反复强调"精准扶贫",特别强调"精准"二字。"精准扶贫",以教育精准实现精神脱贫,以基础设施建设精准实现环境脱...
2013年11月,习近平总书记在湖南湘西考察时首次提出了"精准扶贫",后来又在多种场合反复强调"精准扶贫",特别强调"精准"二字。"精准扶贫",以教育精准实现精神脱贫,以基础设施建设精准实现环境脱贫,以产业精准实现就业脱贫,以施策精准实现政策脱贫。只有把"精准"二字贯彻始终,就能打赢扶贫攻坚战。
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关键词
扶贫
精准
精神脱贫
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职称材料
疫情背景下青年爱国主义教育融入思政课线上教学的路径
被引量:
2
5
作者
周妍玮
《河南农业》
2021年第33期36-38,共3页
青年爱国主义教育是高校思政理论课的重要教学内容,而培养具有爱国主义情怀的青年学生是思政课重要教学目标。疫情背景下,思政课线上教学成为教学新模式。但线上教学面临着线上课堂监管不力、教师话语感染力不足、学生对教学内容理解不...
青年爱国主义教育是高校思政理论课的重要教学内容,而培养具有爱国主义情怀的青年学生是思政课重要教学目标。疫情背景下,思政课线上教学成为教学新模式。但线上教学面临着线上课堂监管不力、教师话语感染力不足、学生对教学内容理解不透彻、教师与学生沟通效果差等问题。因此,把青年爱国主义教育融入高校思政课线上教学,具体要从优化课程内容、构建多维课程平台、提升线上教学话语认同三个方面进行。
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关键词
疫情
爱国主义教育
思政课线上教学
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职称材料
提升大学生文化自信的路径探析
被引量:
1
6
作者
周妍玮
《文化创新比较研究》
2018年第26期48-49,共2页
文化自信,就是个人对自己本民族的优秀文化充满信心和希望,并将此不断传承与弘扬。在如今的多元文化时代,我国大学生因受到西方文化思潮的影响和冲击,对我国文化自信度不够。本文阐释了文化自信与大学生文化自信的内涵,分析了目前我国...
文化自信,就是个人对自己本民族的优秀文化充满信心和希望,并将此不断传承与弘扬。在如今的多元文化时代,我国大学生因受到西方文化思潮的影响和冲击,对我国文化自信度不够。本文阐释了文化自信与大学生文化自信的内涵,分析了目前我国大学生文化自信现状,在此基础上提出培育社会主义先进文化,发挥教师模范作用,丰富与创新思想政治理论课教学方式,以及加强校园文化建设,营造良好文化氛围等路径来提升大学生文化修养,增强大学生文化自信。
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关键词
文化自信
大学生
培育
思想政治教育
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职称材料
为自己开一张运动处方
被引量:
1
7
作者
弓艳
周妍玮
等
《糖尿病之友》
2002年第1期30-31,共2页
关键词
糖尿病
运动疗法
自我保健
血糖控制
原文传递
题名
三种粉碎方式对桃渣膳食纤维粉理化和结构特性的影响
被引量:
1
1
作者
李玥
蒋文鸿
王勇
王淑玉
周妍玮
刘素稳
常学东
程玉豆
机构
河北科技师范学院食品科技学院
中粮长城葡萄酒(蓬莱)有限公司
河北省燕山农业特色产业技术研究院
河北省农林科学院生物技术与食品科学研究所
出处
《食品与发酵工业》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第16期256-264,共9页
基金
河北省现代农业产业技术体系桃创新团队建设(HBCT2023130201,HBCT2024160201)。
文摘
为有效利用桃渣资源,该试验采用醇沉法提取桃渣中的膳食纤维,采用气流粉碎、臼式研磨和离心研磨3种方式处理桃渣膳食纤维,并对其理化性质及结构特性进行评价。结果表明,3种粉粹方式未引起桃渣膳食纤维的晶体结构及官能团的改变。离心研磨粉体的粒径最大,臼式研磨次之,气流粉碎后粉体表面粗糙、粒径最小为9.46μm。随着粉碎粒径的减小,粉体的持水持油能力、溶胀性、阳离子交换能力显著增加(P<0.05)。气流粉碎后DPPH自由基和ABTS阳离子自由基清除率IC_(50)值分别为0.48 mg/mL和2.25 mg/mL。亚硝酸盐吸附能力达394.93μg/g显著高于其他2种处理方式(P<0.05)。与臼式研磨和离心研磨粉碎方式相比较,气流粉碎具有较好的理化和功能特性。该研究结果可为获得高质量的桃渣膳食纤维粉提供数据支撑。
关键词
桃渣
膳食纤维
气流超微粉碎
理化特性
结构特性
Keywords
peach pomace
dietary fibre
airflow ultra-micronization
physicochemical properties
structural properties
分类号
TS209 [轻工技术与工程—食品科学]
TS205 [轻工技术与工程—食品科学]
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职称材料
题名
红色文化涵育新时代青年奋斗精神的逻辑理路
被引量:
1
2
作者
周妍玮
机构
湖南工学院
出处
《中国军转民》
2024年第1期93-94,共2页
基金
2021年度湖南省教育厅科学研究项目(21C0816)
2022年度湖南省社会科学成果评审委员会课题(XSP22YBC376)
2022年度衡阳市社会科学基金重点项目(2022B(I)003)。
文摘
新时代为青年奋斗精神的培育创造了新的社会环境,培育踔厉奋发的青年奋斗精神对实现中华民族伟大复兴具有重大意义。红色文化和奋斗精神在内涵价值、实践方式上同源、互补。用红色文化涵育新时代青年奋斗精神具有理论逻辑的一致性、现实逻辑的必要性和实践逻辑的可行性,能激发奋斗动力,实现个人价值;坚定奋斗信念,营造社会奋斗风尚;提升奋斗自觉,助推实现中国梦。
关键词
红色文化
新时代青年
奋斗精神
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
慢性病患者焦虑抑郁情绪与应对方式相关性研究
被引量:
57
3
作者
陈立英
孙玉梅
于莹
周妍玮
机构
解放军第
北京大学护理学院
出处
《解放军护理杂志》
2003年第4期33-34,共2页
文摘
目的 了解慢性病患者焦虑、抑郁情绪的发生情况 ,并探讨焦虑、抑郁情绪与应对方式之间的关系。方法 以医学应对问卷、焦虑自评量表、抑郁自评量表为主要工具分别对以糖尿病、高血压、冠心病为主要诊断的 92例慢性病患者进行问卷调查。结果 ( 1)焦虑的发生率为 2 7.2 % ,抑郁的发生率为 5 5 .4% ;( 2 )焦虑与性别、文化程度、健康自我评价有关 ;抑郁与性别、年龄、文化程度、健康自我评价有关 ;( 3 )面对与年龄、文化程度有关 ,回避与性别有关。患者的焦虑、抑郁情绪与其应对方式无关。结论 糖尿病、高血压、冠心病患者均存在不同程度的焦虑、抑郁情绪 ,特别是抑郁的发生率较高 ,应根据患者的具体情况给予相应的心理支持以减轻或消除患者的焦虑。
关键词
慢性病患者
焦虑
抑郁
应对方式
相关性研究
Keywords
anxiety
depression
chronic disease mode of response
分类号
R395.1 [医药卫生—医学心理学]
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职称材料
题名
精准扶贫涵义探究
被引量:
2
4
作者
孙绮雪
周妍玮
机构
中共衡阳市委党校
湖南工学院
出处
《管理观察》
2016年第31期120-121,123,共3页
文摘
2013年11月,习近平总书记在湖南湘西考察时首次提出了"精准扶贫",后来又在多种场合反复强调"精准扶贫",特别强调"精准"二字。"精准扶贫",以教育精准实现精神脱贫,以基础设施建设精准实现环境脱贫,以产业精准实现就业脱贫,以施策精准实现政策脱贫。只有把"精准"二字贯彻始终,就能打赢扶贫攻坚战。
关键词
扶贫
精准
精神脱贫
分类号
D601 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
疫情背景下青年爱国主义教育融入思政课线上教学的路径
被引量:
2
5
作者
周妍玮
机构
湖南工学院马克思主义学院
出处
《河南农业》
2021年第33期36-38,共3页
基金
2020年湖南工学院教学改革与研究项目“后疫情时代思政课线上教学模式探究”,项目编号:JY202056
2021年度湖南省社会科学成果评审委员会课题“习近平总书记关于协调推进两个伟大革命论述研究”,项目编号:XSP21YBC118。
文摘
青年爱国主义教育是高校思政理论课的重要教学内容,而培养具有爱国主义情怀的青年学生是思政课重要教学目标。疫情背景下,思政课线上教学成为教学新模式。但线上教学面临着线上课堂监管不力、教师话语感染力不足、学生对教学内容理解不透彻、教师与学生沟通效果差等问题。因此,把青年爱国主义教育融入高校思政课线上教学,具体要从优化课程内容、构建多维课程平台、提升线上教学话语认同三个方面进行。
关键词
疫情
爱国主义教育
思政课线上教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
提升大学生文化自信的路径探析
被引量:
1
6
作者
周妍玮
机构
湖南工学院马克思主义学院
出处
《文化创新比较研究》
2018年第26期48-49,共2页
文摘
文化自信,就是个人对自己本民族的优秀文化充满信心和希望,并将此不断传承与弘扬。在如今的多元文化时代,我国大学生因受到西方文化思潮的影响和冲击,对我国文化自信度不够。本文阐释了文化自信与大学生文化自信的内涵,分析了目前我国大学生文化自信现状,在此基础上提出培育社会主义先进文化,发挥教师模范作用,丰富与创新思想政治理论课教学方式,以及加强校园文化建设,营造良好文化氛围等路径来提升大学生文化修养,增强大学生文化自信。
关键词
文化自信
大学生
培育
思想政治教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
为自己开一张运动处方
被引量:
1
7
作者
弓艳
周妍玮
等
机构
解放军
出处
《糖尿病之友》
2002年第1期30-31,共2页
关键词
糖尿病
运动疗法
自我保健
血糖控制
分类号
R587.1 [医药卫生—内分泌]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
三种粉碎方式对桃渣膳食纤维粉理化和结构特性的影响
李玥
蒋文鸿
王勇
王淑玉
周妍玮
刘素稳
常学东
程玉豆
《食品与发酵工业》
CAS
CSCD
北大核心
2024
1
下载PDF
职称材料
2
红色文化涵育新时代青年奋斗精神的逻辑理路
周妍玮
《中国军转民》
2024
1
下载PDF
职称材料
3
慢性病患者焦虑抑郁情绪与应对方式相关性研究
陈立英
孙玉梅
于莹
周妍玮
《解放军护理杂志》
2003
57
下载PDF
职称材料
4
精准扶贫涵义探究
孙绮雪
周妍玮
《管理观察》
2016
2
下载PDF
职称材料
5
疫情背景下青年爱国主义教育融入思政课线上教学的路径
周妍玮
《河南农业》
2021
2
下载PDF
职称材料
6
提升大学生文化自信的路径探析
周妍玮
《文化创新比较研究》
2018
1
下载PDF
职称材料
7
为自己开一张运动处方
弓艳
周妍玮
等
《糖尿病之友》
2002
1
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
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