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教育是不变的童话吗
1
作者
周孝友
马际娥
《教育艺术》
2008年第10期9-10,共2页
学完《狐假虎威》课文,老师让同学们说说认识到了个什么道理。于是,就出现了如下对白片断:
关键词
童话
教育
《狐假虎威》
课文
同学
老师
下载PDF
职称材料
SINUMERIK810数控系统
2
作者
周孝友
《电脑与数控》
1989年第3期33-36,共4页
关键词
数控机床
数控系统
810系统
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职称材料
谈核心素养观下小学语文人文性教育问题
3
作者
张明霞
周孝友
《华夏教师》
2020年第9期17-18,共2页
新课标明确指出:"工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。"这不仅是在阐述新课程标准下语文学科的基本特点,同时还是在强调新形势下语文课程教学改革的根本方向。它为核心素养观引领下语文学科的教育与教学活动做出了...
新课标明确指出:"工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。"这不仅是在阐述新课程标准下语文学科的基本特点,同时还是在强调新形势下语文课程教学改革的根本方向。它为核心素养观引领下语文学科的教育与教学活动做出了战略性指向和战术性指导。
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关键词
小学语文
人文性教育
核心素养引领
多元互动
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职称材料
题名
教育是不变的童话吗
1
作者
周孝友
马际娥
机构
山东临沂市费县刘庄镇中心小学、教育局德育科
出处
《教育艺术》
2008年第10期9-10,共2页
文摘
学完《狐假虎威》课文,老师让同学们说说认识到了个什么道理。于是,就出现了如下对白片断:
关键词
童话
教育
《狐假虎威》
课文
同学
老师
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
SINUMERIK810数控系统
2
作者
周孝友
出处
《电脑与数控》
1989年第3期33-36,共4页
关键词
数控机床
数控系统
810系统
分类号
TG659 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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职称材料
题名
谈核心素养观下小学语文人文性教育问题
3
作者
张明霞
周孝友
机构
山东省费县探沂镇刘庄中心小学
出处
《华夏教师》
2020年第9期17-18,共2页
文摘
新课标明确指出:"工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。"这不仅是在阐述新课程标准下语文学科的基本特点,同时还是在强调新形势下语文课程教学改革的根本方向。它为核心素养观引领下语文学科的教育与教学活动做出了战略性指向和战术性指导。
关键词
小学语文
人文性教育
核心素养引领
多元互动
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
教育是不变的童话吗
周孝友
马际娥
《教育艺术》
2008
0
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职称材料
2
SINUMERIK810数控系统
周孝友
《电脑与数控》
1989
0
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职称材料
3
谈核心素养观下小学语文人文性教育问题
张明霞
周孝友
《华夏教师》
2020
0
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