幼儿园体育活动中开展足球运动的方法和策略探究

足球是幼儿最喜欢的体育项目,也是培养幼儿综合体能素质的最佳运动项目。在幼儿阶段,踢足球可以起到开发智力的作用,但由于学龄前幼儿年龄小,他们的认知特点和生理特征不同于中小学生,不适当的活动内容和运动方式可能会影响他们对足球运动的兴趣,甚至影响到身心健康。如何在幼儿园体育活动中开展足球运动,发展幼儿综合体能素质是目前幼儿园体育的一项重要课题。

利用乡土资源开展幼儿特色区域活动

随着幼儿教育的不断发展,利用乡土资源开展幼儿特色区域活动是现阶段幼儿改革探索的新趋势.乡土资源有利于开展特色教育,而区域活动也是现阶段幼儿教育改革的新探索新形式,所以,充分利用乡土资源,引导幼儿学习故乡文化,有利于培养幼儿的家国情怀,感受故乡文化的丰富多彩.因此,本文就以此为出发点,深入分析了当前幼儿教育中开展区域活动的现状及不足,并有针对性地提出相应有效可行的对策.

让游戏成为幼儿语言发展的有效途径

语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展的重要时期。而游戏是孩子特别喜欢的活动。教师应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境。因此可以尝试让幼儿在角色游戏中、音乐游戏中、户外游戏中快乐的学习语言。

幼儿早期阅读活动中诗歌创编的指导策略

早期阅读活动中诗歌学习是一种感受美、欣赏美、创造美的过程。诗歌创编活动不仅发展了幼儿的想象力,同时也发展了幼儿的口语表达能力。作为幼儿教师,需要在阅读活动中为幼儿创设宽松的语言环境,采用灵活多样的教学方法,让幼儿喜欢创编诗歌,体验诗歌语言的魅力。

新课改下小学数学高效课堂的构建策略研究

新课改下的小学语文教学更注重将人文性和工具性统一起来,在提倡突出学生主体性的同时,注重发挥教师的主导性,倡导探究性合作学习。

让种植区成为幼儿科学探究的有效平台

幼儿园的种植区是大自然的一个缩影,既美化了环境,使幼儿的生活更加生动有趣,又可让幼儿在幼儿园内进行观察、操作及管理,成为幼儿探索植物的生长奥秘,了解科学种植技术的窗口,是教师培养幼儿科学探究能力的有效平台。