加味肾苓汤治疗脑卒中后偏瘫侧肢体水肿的临床研究

探讨加味肾苓汤治疗缺血性脑卒中(IS)后偏瘫侧肢体水肿的临床疗效。方法 入选2022年6月至2023年12月于我院康复科住院的200例IS后偏瘫侧肢体肿胀患者作为研究对象,参照随机数字表法分成对照组和治疗组,各选100例为一组。对照组选入病例参考IS指南予常规药物治疗。治疗组选入病例在对照组常规药物治疗基础上,予加味肾苓汤治疗。两组均以连续2周作为观察周期。结束后通过比较两组肢体的肿胀度 、肢体功能、及日常生活能力Barthel指数(BI)评分来评判肢体肿胀疗效。结果 2周疗程结束后,治疗组IS病例的肢体肿胀总有效率(95.00%)与对照组病例(86.00%)相比呈明显上调(P<0.05)。治疗1周、2周,两组病例上肢体肿胀度明显降低,同时治疗组病例分别降低更显著(P<0.05)。治疗1周、2周,两组病例下肢体肿胀度显著降低,同时治疗组降低更显著(P<0.05)。治疗2周后,两组病例上下肢Fugl-Meyer运动功能评定量表(FMMS)评分明显增加,同时治疗组病例增加更显著(P<0.05)。治疗1周、2周,两组病例BI评分显著增加,同时治疗组病例在治疗后同时点增加更显著(P<0.05)。结论 加味肾苓汤治疗IS后偏瘫侧肢体水肿的疗效显著,能改善病人相关临床症状和肢体功能,提高病人的生活能力。

抗菌药物的合理应用

抗菌药物的合理使用应遵循所选药物的抗菌谱与所感染的微生物相对应的原则。并注意药物的吸收、分布、代谢与排泄特征 ,避免不合理的给药方法和不适当地联合用药 ,避免引起病原菌的耐药性 ,应注意开发老药的新功能等。抗菌药物的选择应遵循窄谱、经济、合理的原则。抗菌药物的合理应用评价指标一般有药物选择评价、联合用药评价、药动学评价、药效学评价等。

近20年国内外语教师课堂话语研究综述

通过对国内正式发表的关于外语教师课堂话语文章进行统计分析,进而提出国内教师话语研究的三个阶段,深入研究跨学科交叉、支撑理论多样、对比与实证研究占绝对多数等特点,分析当前研究在理论的深度和视角、实证的创新和严谨、方法的信度和效度等方面还有待改善。

平行文本在非文学翻译中的应用

通过考察平行文本概念及其相关性,在探讨平行文本与翻译实践关系的基础上,佐以具体的非文学翻译实例,提出在非文学翻译实践中平行文本的应用一定程度上能够弥补译者专业知识的缺乏,能够有效地改善译文的表达与文体风格,能够显性地提高译文质量。

论应用型本科英语翻译教学非文学性转向

英语专业人才培养经历了从单科语言教学到结合专业学习,从纯语言文学到复合型英语人才培养的过程。从学校定位出发,应用型本科英语专业可以通过理顺语言学习与多学科通识教育来创新翻译课程体系,通过翻译教学的非文学性转向来培养满足市场需求的应用型英语人才。

当代大学生英语态度的调查与分析——以某大学生言语社区为例

以当代大学生如何看待英语学习、英语盛行趋势以及由此产生的语言学习行为为研究重点,通过问卷方式考察了某言语社区内大学生群体对于英语语言的态度,从语言认知、内在情感和学习行为三个角度进行了分析。研究发现,受试大学生对英语的实用价值具有较清晰的认知,内在情感上呈现复杂矛盾性;且英语学习行为与认知相关,与情感因素的关联不明显。这为将来更好地了解大学生如何看待英语、英语在中国的传播与使用和中国语境下英语的教学提供了一定的参考。

功能翻译观下的翻译质量评估模式的构建——以《Harry Potter and the Deathly Hallows》汉译本为例

通过考察功能翻译及其质量观,在对比Reiss和House的质量评估模式的基础上,结合具体功能翻译理论,提出了宏观与微观分析相结合的评估模式,并通过实例对该模式进行了验证。

英语演讲语篇中话语标记语的使用对比

话语标记语广泛运用于人们的日常交际,在演讲语篇中的使用尤为明显。话语标记语尽管不参与命题表达,但在话语建构、情感传递和辅助听话人理解上均有重要作用。本文通过与英语母语者演讲语篇的对比,考察了我国大学生优秀演讲语篇中话语标记语的使用特征,发现我国学生话语标记语使用具有中介语特征,不仅在整体使用频数和主要话语类型使用上异于英语母语者,在特定话语标记语的细微应用中因逻辑思维不足、语体意识不强和课堂规约性教学等因素也异于英语母语者。

英语专业高年级学生阅读策略实证研究

为帮助英语专业高年级学生更好地备考专业八级阅读理解,通过问卷调查及访谈研究了学生常用阅读策略的使用情况,探讨了阅读策略与阅读效率的相关性,提出了一些改进建议。

从话语霸权现象看外语教师课堂角色的定位

话语霸权表现为语言的专制与保守。教师话语霸权压制了学生个人化的理解和追求,对学生语言和思想进行着控制。改变这种现象的主要方法是调整教师课堂的角色,使其成为组织者与设计者、参与者与督导者、激励者和协调者。

功能翻译理论视角下的意图性与文学翻译策略之选择

从功能视角入手研究了文学作品中意图性与译者的翻译策略,提出理解意图按功能处理难词词义、依据意图忠诚地处理译文细节和考虑译文环境功能对等地再现意图三个观点。

中华传统价值理念与社会转型期大学生价值观重构

中华传统价值观以人生论为主题,触及包括人性、天人关系和人生理想等。传统文化中的"诚"、"信"、"敬"、"耻"、"恕"、"和"等价值理念对我们当下处于转型期的社会现状具有启发性,在大学生价值观体系重构教育中凸显上述传统价值理念是符合国情、切合学生发展的有意义的尝试。

民俗自译视野下《京华烟云》

文化体系的建设是社会文明建立的基础,在文化的长流中,每个人都是渺小得本体,经过历史的冲刷逐渐形成圆润的自我。我国翻译的发展历史也是如此,经过祖国文化的沉淀,逐渐形成具有中国特色的翻译文体体系。本文主要以《京华烟云》为主体,阐述了在民俗自译视角下的《京华烟云》。首先,概述我国自译形成的历史及目前我国自译的现状。其次,通过对我国自译特点的总结,对《京华烟云》进行分析,分析在《京华烟云》中自译特征的体现。最终,阐述了《京华烟云》对我国文化发展的影响。

从中国特色词汇的翻译看中国英语

随着经济的全球化,英语在国际交流中越来越重要,也引发了英语在各国的本土化,"中国英语"就是其中一种变体。"中国英语"是规范英语,但包含典型的中国文化内涵。中国特色词汇作为汉语言文化中独特的语言现象,同样蕴含着丰富的文化内涵,如何进行翻译是个问题。本文拟通过分析中国特色词汇的翻译策略以及中国英语的特点,探讨两者的相关性。

地方性工科院校中英语专业学生自主学习模式的探索

自主学习是学习者具备的一种能力,是学习者在不依赖于教师的情况下,能充分发挥自己学习主动性和能动性的能力。提升这种能力的主要方法是,开设专题讲座,唤醒学生自主学习意识,改变课堂教学模式,提供自主学习机会,成立课外自主学习小组,建立网站,鼓励互帮促学,提供自主学习平台。

复方冬眠灵与胃复安联合用药致锥体外系反应

患者,女,57岁.因食不洁食物,饭后1 h后,恶心、呕吐、腹痛、腹泻,于2004年12月11日到我市某社区门诊就医,诊断为急性胃肠炎.给以静脉滴注5%葡萄糖盐水500ml,庆大霉素24万U,胃复安10mg.输液1 h后,患者诉仍有恶心感,遂给以静脉滴注5%葡萄糖250 ml,氯丙嗪12.5 mg,异丙嗪12.5 mg.约0.5h后,患者出现坐立不安,心烦意躁,双手撕抓等症状来我院就诊.

国内EFL课堂语境下中外教师课堂话语实证研究

通过课堂观察、录音和教师访谈,对国内EFL课堂上中外教师话语的数量、提问和反馈方式进行了实证研究,结果表明:英语课堂存在以教师为主导的现象,中外教师在话语总量上无明显差异;外籍教师课堂提问倾向于使用非限答式问题和参考性问题,而中国教师则多使用限答式问题和展示性问题;中外教师都较多地使用肯定反馈,外籍教师课堂多使用话语性反馈,而中国教师的评价性反馈比例较高。

盐酸达克罗宁胶浆的制备与质量控制

目的探讨盐酸达克罗宁胶浆的制备工艺及质量控制方法。方法采用紫外分光光度法测定盐酸达克罗宁胶浆中盐酸达克罗宁的含量。结果盐酸达克罗宁的平均回收率为100.25%,RSD=0.65%(n=6)。结论制备工艺合理,质量控制方法可行。

静脉用药调配中心药学人员职业危害分析

目的:调查静脉用药调配中心(pharmacy intravenous admixture service,PIVAS)工作过程中存在的职业危害,提出降低职业危害的措施。方法:自行设计调查问卷,记录潍坊医学院附属医院PIVAS所有药学人员2016年上半年职业危害的种类和次数,针对结果提出改进建议并采取防护措施,再记录2016年下半年职业危害的种类和次数,并与上半年数据进行比较。结果:2016年上半年和下半年发生职业危害次数分别为190次和71次,下半年出现的职业危害次数明显少于上半年。结论:加强医疗安全知识教育和培训,提高药学人员对职业危害的认识。建立规范化的操作管理制度及流程,是降低PIVAS职业危害发生的重要措施。