折纸造型在毛衫花型设计中的应用

为拓展毛衫花型设计方法,使花型设计更为多元化,在毛衫服装设计研究领域中,提出基于折纸造型的毛衫花型设计,研究折纸造型的空间立体造型性、装饰性及创意性等特点,将折纸造型的工艺手法和特点融入毛衫花型设计中,从各种折纸造型中提取元素进行花型图案设计,制作电脑横机编织工艺,编织毛衫花型小样。设计实践表明,将折纸造型的工艺手法和特点应用于毛衫花型设计中是一种创新设计手法,毛衫花型契合传统工艺,可充分体现出毛衫服装的文化感、艺术性和审美内涵,为毛衫的花型设计提供参考,同时有助于传统工艺及传统文化的发展和传承。

虚假诉讼以诈骗罪定性若干问题研究

随着人们法制意识的不断提高,需要通过诉讼解决的问题逐渐增多,于是在诉讼中突显出来的问题亟待解决,文章就虚假诉讼以诈骗罪定性的若干问题进行浅析。

在科学课堂中培养学生的问题意识

心理学研究表明：问题是思维的起点和动力,任何思维过程总是指向某一具体问题,当个体意识到自己需要问个＂为什么＂、＂是什么＂和＂怎么办＂时,思维才算真正启动,而强烈的问题意识又推动人们去发现问题、解决问题。

加强初中科学新课程实验教学的探索

初中科学是一门以观察、实验为基础的自然科学。通过观察、实验等教学活动，培养学生的学习兴趣，激发他们学习的主动性，使他们掌握一般的科学研究方法，具备一定的科学素质，这是课程标准对初中科学教学提出的明确要求。然而，目前实验教学的常用模式是：实验前教师明确讲清有关的知识点，将实验方案和步骤以及注意事项明确地教给学生，再进行演示实验，然后再把实现现象、结果与所讲授的新知识作对虚比较，最后由教师或学生做概括总结。甚至有些教师采取讲实验、背实验的方法完成实验教学，所以科学实验教学一直处于次要地位，学生的动手能力、解决实际问题的创造力也未得到锻炼和培养。如何加强和改进实验教学？

初中科学课堂培养学生问题意识策略

心理学研究表明:问题是思维的起点和动力,任何思维过程总是指向某一具体问题,当个体意识到自己需要问个"为什么?""是什么?"和"怎么办?"时,思维才算真正启动,而强烈的问题意识又推动人们去发现问题,解决问题。目前。

一种基于弱监督学习的线上借贷反欺诈方法

在基于机器学习的诸多应用中,采用的多是强监督学习方法,但这类方法对标签的依赖性极强。在一些应用场景中,标签的获取往往非常困难,如互联网金融中的网络借贷场景。为了解决这一问题,研究弱监督学习领域的相关算法,探索相关算法在网络借贷反欺诈方面的应用,并在一个银行的网络借贷数据集上实现了一个基于弱监督相关算法的反欺诈模型。结果显示,所采取的基于图的弱监督算法能够有效识别借贷欺诈。

标准化病人在针灸推拿临床带教中的应用体会及思考

标准化病人作为一种新型的教学模式,已经广泛应用于医学教育领域,并获得了广大医学教育工作者和医学生的认可。这一教学模式强调理论与实践相结合,贴近临床,重视实践,充分调动了医学生的学习积极性、主动性,一定程度上缓解了临床医学院和附属医院教学资源不足,病源分布不均,医患关系紧张等问题。在临床带教的应用过程中发现了一些问题与不足,并加以改良,对此进行了探讨。

将温暖播撒心头 将爱意留在心间——记杭州市第二社会福利院护理员赵从改

是什么,让她工作7年没有回家陪伴家人过一次春节?是什么,让家属将一面面锦旗送到福利院护理科办公室?是什么,让福利院的老人一提起她,就连连夸赞?是她对护理工作的执着,对老人的爱心,更是对养老事业的追求。她就是杭州市第二社会福利院护理员——赵从改。在杭州市第二社会福利院从事护理工作的12年中.

不期而遇的温暖

秋风瑟瑟,吹起一地的落叶,也碾碎了一地的残阳。那些不期而遇的温暖回忆,也被这阵阵秋风吹动,在心里泛开,轻轻地荡起暖暖的波澜……那温暖的回忆里,绽放着灿烂的笑容———"完了,完了!已经7点10分了,还有20分钟就上课了,希望一到车站就能坐上公交车,要不然又要迟到了。"起床晚了的我焦急地一边快步走,一边喃喃自语。