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基于专家模糊控制的大滞后过程的研究 被引量:2
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作者 强明辉 周宇侯 《电气自动化》 2011年第3期3-4,8,共3页
大滞后控制问题是目前工业过程中公认的难题。文章提出基于专家模糊控制方法的控制方案,将模糊控制与专家控制结合起来,充分发挥各自优势。通过引入专家知识库,对模糊控制器调整因子在线修正。最后,通过工程实例和仿真研究显示了该方案... 大滞后控制问题是目前工业过程中公认的难题。文章提出基于专家模糊控制方法的控制方案,将模糊控制与专家控制结合起来,充分发挥各自优势。通过引入专家知识库,对模糊控制器调整因子在线修正。最后,通过工程实例和仿真研究显示了该方案对于解决工业生产中的大滞后过程具有很好的控制效果。 展开更多
关键词 大滞后 专家模糊控制 仿真 知识库
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组态软件在窑炉温度监控系统中的应用 被引量:1
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作者 强明辉 周宇侯 《微型机与应用》 2010年第24期9-11,共3页
结合组态软件与PLC之间的应用实例,介绍了基于工业以太网及OPC技术的组态软件与PLC的通信及数据采集的基本原理,设计了全新的窑炉温度控制系统。在VB环境下,实现了计算机与S7-300系列PLC的实时通信,给出了相应的软件流程。实际应用表明... 结合组态软件与PLC之间的应用实例,介绍了基于工业以太网及OPC技术的组态软件与PLC的通信及数据采集的基本原理,设计了全新的窑炉温度控制系统。在VB环境下,实现了计算机与S7-300系列PLC的实时通信,给出了相应的软件流程。实际应用表明,该系统实现了对窑炉温度的监控功能,运行稳定可靠,提高了产品的质量。 展开更多
关键词 可编程序逻辑控制器 组态软件 温度控制 通信 数据处理
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基于PID脉宽调制温度控制系统的设计
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作者 周宇侯 李志伟 《商情》 2013年第47期322-323,共2页
温度调节存在大滞后现象,对温度的适时控制一直是工业过程中公认的难题,文章提出一种采用标准输出4~20mA温度变送器对系统温度信号进行采集,采集后的模拟量经PLC功能模块转换为数字量,通过其自带的PID指令对温度当前值和设定值的... 温度调节存在大滞后现象,对温度的适时控制一直是工业过程中公认的难题,文章提出一种采用标准输出4~20mA温度变送器对系统温度信号进行采集,采集后的模拟量经PLC功能模块转换为数字量,通过其自带的PID指令对温度当前值和设定值的偏差进行运算,再通过脉宽调制指令控制电热器的导通时间,直至温差为零,电热器不工作,实现温度的闭环控制,实现对电热器温度的高精度调节。 展开更多
关键词 PID脉宽调制 温度控制 温度变送器 电热器
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基于AT89S52单片机的电动机测速仪设计
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作者 李志伟 周宇侯 《商情》 2013年第52期348-348,共1页
本文介绍了一种基于单片机的电动机转速测试仪的设计方法.采用AT89S52单片机作为控制芯片,采用霍尔传感器采集转速脉冲信号,然后把采集的信号经过A/D转换送给单片机。
关键词 单片机 电动机 转速 霍尔传感器
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基于MPI网络在水厂自动监控系统中的应用
5
作者 周宇侯 《电子世界》 2014年第23期31-31,共1页
文章重点介绍了西门子PLC、上位机和变频器组成的水厂监控系统,通过MPI网络对系统的实时数据采集和监控,实现蓄水池供水以及自来水的消毒等功能,经过一段时间的运行,结果表明该系统运行良好,达到了预期的效果。
关键词 西门子PLC 上位机 变频器 深井泵
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浅谈高职虚实结合的运动控制实训室建设
6
作者 周宇侯 《市场调查信息(综合版)》 2019年第11期269-269,共1页
高素质技术技能人才的培养是高职院校办学的目标,实践教学是高职教育人才培养的重要途径。传统的校内实训室受限于各种条件的约束,也极大地制约了对学生动手能力及工程创新能力的培养。探索适应现代职教体系的实践教学新模式,是摆在院... 高素质技术技能人才的培养是高职院校办学的目标,实践教学是高职教育人才培养的重要途径。传统的校内实训室受限于各种条件的约束,也极大地制约了对学生动手能力及工程创新能力的培养。探索适应现代职教体系的实践教学新模式,是摆在院校实训教学改革面前的重要课题。本文根据运动控制的发展方向和人才培养要求,提出了虚实结合的实训室建设方案。 展开更多
关键词 高职 实训室 教学改革 虚实结合
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高职机电一体化技术专业模块化教学研究
7
作者 周宇侯 《工业设计》 2016年第12期176-,共1页
根据高职机电一体化技术专业人才培养和社会需求的新趋势,阐述了机电一体化技术专业模块化教学的基本思路和目标,确定了专业"双平台、阶梯化、模块化"人才培养方案的构建方法,并对模块化教学方案实施进行了分析,制定了一系列... 根据高职机电一体化技术专业人才培养和社会需求的新趋势,阐述了机电一体化技术专业模块化教学的基本思路和目标,确定了专业"双平台、阶梯化、模块化"人才培养方案的构建方法,并对模块化教学方案实施进行了分析,制定了一系列的保障措施。 展开更多
关键词 高职 机电一体化技术专业 模块化教学 人才培养模式
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高职电气自动化技术专业人才培养方案构建与实施
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作者 周宇侯 《商情》 2014年第47期216-216,共1页
以工学结合为切入点,准确进行专业定位,创新人才培养模式,科学构建课程体系和教学模式,改革考核评价方式,对高职电气自动化技术专业人才培养方案进行了系统设计。
关键词 电气自动化 人才培养方案 工学结合
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