戴云松礼赞

（一） 冬天，我冒着严寒，站在海拔1665米的莲花池贡上，俯瞰四周山峰上，都生长着幼嫩的戴云松，枝叶苍翠，把海拔1200米以上的山峰都装扮成不是春天，胜似春天的奇景。当我正沉浸在千姿百态的戴云松时，不觉联想起30年前，有一次民兵登山演习活动，翻越过大半个戴云山，

多媒体技术在初中历史课堂教学中的实践运用

历史学科具有“过去性”,而这种“过去性”给学生的学习带来一种隔膜感和距离感.如何打破时间和空间的限制,化远为近,化繁为简、化难为易让学生更容易理解历史知识,提高学习效率是初中历史教师思考的一个问题.本文根据作者自己的实际应用,简述了多媒体技术在初中历史课堂教学中的实践运用,提高了初中历史的教学效果.