大数据时代计算机信息处理技术分析

随着经济发展和信息处理技术的进步,我国社会发展已经进入了大数据时代,计算机网络覆盖范围不断增大,用户不断增多,很多企业开始充分运用大数据实现企业的高效管理。如何科学、合理运用计算机信息处理技术为企业服务,是当前人们研究的重点问题。基于此,主要分析了大数据时代下的计算机信息处理技术,为有关单位提供参考与借鉴。

分层教学模式在大学计算机基础的实践

大学计算机基础课程属于非计算机专业的公共必修课,全校学生的基础水平差异巨大,如何对于不同层次水平的学生进行计算机教学,需要计算机教师在对学生进行分层的基础上对学生进行分层教学以此提高教学质量。本文首先介绍了分层教学模式,然后对大学计算机基础课程教学存在的问题进行分析,然后从三个方面来论述分层教学模式在大学计算机基础课程中的实施。

精品课程使用调查及其对精品资源共享课建设启示

精品课程是我国高等教育"质量工程"建设项目之一,但其应用效果不是十分理想,该文在国家精品课程的使用现状、存在问题及影响因素等方面了充分调研与分析的基础上,提出精品课程及精品资源共享课建设和资源使用的启示。

高职电子专业“电子产品市场营销”课程教学改革探索

该文结合高职电子专业"工学结合"的培养模式和学生自身特点,从教材遴选、教学内容科学布局、教学方法的创新、考核方式多样化等方面对"电子产品市场营销"课程进行探索与改革。实践表明,通过"电子产品市场营销"的教学改革,学生的实践能力、创新意识和团队协作能力均得到明显提高。