如何合理组织科学实验来培养初中生的探究精神

初中科学课是一门以实验为基础的学科，做实验可以培养学生的技能、锻炼学生解决问题的能力，但是如今在课堂中融入科学实验已成形式化。因此，笔者提出几点有效规避科学实验实施过程中的弊端的方法，通过合理组织科学实验来培养初中生的探究精神。