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让语文课堂激情飞扬
被引量:
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作者
周小姬
《小学教学参考(综合版)》
2012年第11期25-26,共2页
应试教育下的语文课堂往往是老师讲,学生听;老师演,学生看。老师在讲台上讲得口干舌燥,可台下的学生却昏昏欲睡,毫无生气。人的兴趣调节着情感,学生如果有浓厚的学习兴趣,就会表现出巨大的热情。小学语文新课程标准指出:"学生是语文...
应试教育下的语文课堂往往是老师讲,学生听;老师演,学生看。老师在讲台上讲得口干舌燥,可台下的学生却昏昏欲睡,毫无生气。人的兴趣调节着情感,学生如果有浓厚的学习兴趣,就会表现出巨大的热情。小学语文新课程标准指出:"学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境……”这些新理念为我们的语文教学提供了正确的方向,预示着语文课堂教学将彻底改变过去的满堂灌的形式和以应试为目的的枯燥无味的教学现状。
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关键词
语文课堂教学
学生自主学习
激情
应试教育
学习兴趣
语文教学
新课程标准
语文学习
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职称材料
题名
让语文课堂激情飞扬
被引量:
1
1
作者
周小姬
机构
广西兴业县小平山镇三德小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2012年第11期25-26,共2页
文摘
应试教育下的语文课堂往往是老师讲,学生听;老师演,学生看。老师在讲台上讲得口干舌燥,可台下的学生却昏昏欲睡,毫无生气。人的兴趣调节着情感,学生如果有浓厚的学习兴趣,就会表现出巨大的热情。小学语文新课程标准指出:"学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境……”这些新理念为我们的语文教学提供了正确的方向,预示着语文课堂教学将彻底改变过去的满堂灌的形式和以应试为目的的枯燥无味的教学现状。
关键词
语文课堂教学
学生自主学习
激情
应试教育
学习兴趣
语文教学
新课程标准
语文学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
让语文课堂激情飞扬
周小姬
《小学教学参考(综合版)》
2012
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