不同植被盖度香根草减少沟渠侵蚀和C,N,P流失的有效性

[目的]探究植物在降低沟渠侵蚀及减少C,N,P流失方面的影响,为流域沟渠侵蚀防控及污染物治理提供技术支撑。[方法]以中国南亚热带集约化蔗区那辣流域沟渠为研究对象,在沟渠中植入不同植被盖度:全部裸露,植被覆盖度为0(BG);部分覆盖,植被覆盖度1%~40%(SC);大部分覆盖,植被覆盖41%~80%(MC);全覆盖,植被覆盖81%~100%(CC)的草本植物香根草。对4—10月的植草沟渠在降雨后定期实地调查和监测,量化不同植被盖度下沟渠的侵蚀与养分流失特征。[结果](1)4—10月,不同植被盖度沟渠宽度、侵蚀量和C,N,P流失量随着时间的增加逐渐增加,大小均表现为:BG>SC>MC>CC。(2)相比于BG,SC,MC和CC沟渠侵蚀量分别降低了37.01%,71.60%和75.04%;C流失量分别降低了35.56%,70.91%和75.23%,N流失量分别降低了35.89%,71.01%和74.39%;P流失量分别降低了34.22%,70.59%和77.01%。(3)相关性分析表明,沟渠侵蚀量与覆盖度和植物根系密度均达到极显著负相关关系(p<0.01),分别解释了沟渠侵蚀变化的91.94%和89.23%。[结论]流域内植草,随着沟渠植被盖度的增加,沟蚀量和养分流失量逐渐降低,且植被盖度在处理MC和CC之间差异不显著。这一结果在改善其他水源区沟渠的侵蚀及降低污染物方面可提供参考依据。

透过昌九生化“爆仓门”事件浅析融资融券业务风险控制

融资融券业务作为中国证券行业创新业务的代表,为整个证券市场注入了鲜活动力。但是作为一把双刃剑,两融业务存在着高于普通证券业务的风险。昌九生化的持续暴跌,给投资者和券商同时敲响了警钟,务必要做好两融业务的风险控制。

蔗区小流域泥沙有机碳入河负荷的时空变化特征及其影响因素

[目的]针对广西红壤区典型小流域坡耕地甘蔗土壤有机碳流失问题,探究其流失时空特征和影响因素,解析流域泥沙有机碳在甘蔗不同生长时期入河负荷时空变化,为揭示自然降雨侵蚀下土壤有机碳流失的影响机制提供科学依据。[方法]试验区位于广西壮族自治区崇左市扶绥县客兰水库水源区那辣小流域,流域分为下游子流域(S 1)和上游子流域(S_(2),S_(3))。利用无人机技术和径流泥沙自动监测—采样系统对甘蔗4个生长时期(苗期、分蘖期、伸长期和成熟期)入河泥沙有机碳及植被覆盖度等进行监测,并利用皮尔逊相关分析,确定入河泥沙有机碳与降雨径流、植被覆盖度和施肥等影响因素的关系。[结果]①甘蔗苗期的流域泥沙有机碳入河负荷占整个生长期总流失量的61.1%,显著高于其他生长期,其特征为苗期(5.1 kg/hm^(2))>成熟期(1.6 kg/hm^(2))>伸长期(1.4 kg/hm^(2))>分蘖期(0.3 kg/hm^(2))。②流域降雨径流和植被覆盖度与泥沙有机碳入河负荷呈极显著相关,分别解释了泥沙有机碳入河负荷生长期变化的45%和54%;而流域施肥和土壤容重与泥沙有机碳入河负荷呈显著相关,分别解释了泥沙有机碳入河负荷生长期变化的79%和36%。[结论]流域入河泥沙有机碳流失变化主要是由降雨径流、植被覆盖度、施肥和土壤容重所引起。在蔗区小流域,通过增加植被覆盖以减少地表径流的冲刷及调控施肥时间,对降低土壤有机碳流失具有重要作用。

甘蔗等高种植与新植配置比例对坡面沟蚀引起的氮磷养分流失的影响

[目的]探讨甘蔗等高种植与新植适宜的配置比例,为甘蔗种植区减少坡面沟蚀和养分流失、提升耕地质量和合理种植甘蔗提供技术支撑。[方法]通过野外测量与试验分析相结合,确定苗期、分蘖期、伸长期和成熟期4个甘蔗生长时期内低、中、高3种等高种植和新植比例的甘蔗坡面沟蚀量和养分流失量,并明确其影响因素。[结果](1)整个甘蔗生育期,那辣流域甘蔗种植坡面沟蚀及其导致的全氮、全磷流失量分别在31.3~66.3 t/hm^(2),39.0~82.5 kg/hm^(2),18.0~38.4 kg/hm^(2)之间;(2)苗期是那辣流域沟蚀和养分流失的主要时期,其贡献量占甘蔗全生育期的比例为47.7%~57.7%。(3)全生育期,高比例等高(H_C)的坡面沟蚀和养分流失比低比例新植坡面(L_C)低33.03%~35.42%(p<0.05),但中比例等高(M_C)和H_C,L_C的流失量均不显著;低比例新植(L_(Rp))坡面沟蚀和养分流失量比高比例新植(H_(Rp))低27.41%~32.98%,比中比例新植(M_(Rp))低21.02%~25.86%(p<0.05),凋落物覆盖度和根系密度是影响沟蚀与养分流失的重要因素。(4)全生育期,坡面全氮和全磷流失量分别占年氮肥和磷肥施用量的24.1%~39.5%和107.0%~156.7%。[结论]在甘蔗种植时,60%以上的等高种植比例和30%以下新植比例,可以有效减少坡面土肥流失。

甘蔗种植配置模式对坡面沟蚀及土壤有机碳流失的影响研究

坡面沟蚀引起泥沙及有机碳流失入河,导致土壤退化,造成农田耕地质量下降等一系列环境问题。探明甘蔗种植配置模式对坡面沟蚀及土壤有机碳流失的影响,对提升蔗区农田耕地质量具有重要意义。本研究在广西甘蔗种植小流域,基于农民甘蔗种植情况选择了7种甘蔗种植配置模式处理,在不同甘蔗生长时期(苗期、分蘖期、伸长期和成熟期)进行坡面侵蚀沟测量,同时分析有机碳流失及其影响因素。结果表明,7种配置模式中,宿根横坡模式(PC)在不同甘蔗生长时期的沟蚀量与有机碳流失量最低,其沟蚀量与土壤有机碳流失量分别在2.6~15.6 t/hm^(2)和38.3~217.2 kg/hm^(2)之间;新植顺坡模式(RS)在不同甘蔗生长时期的沟蚀量与有机碳流失量均最大,其流失量分别在2.6~25.1 t/hm^(2)和46.9~520.9 kg/hm^(2)之间,比其他模式分别高了5.1%~142.9%和4.1%~144.1%。受不同配置模式的影响,在苗期与分蘖期,地面凋落物覆盖度和甘蔗根系密度是影响沟蚀与土壤有机碳流失的重要因素。合理的甘蔗种植配置模式可以有效减少坡面沟蚀和土壤有机碳流失,提高农业生态环境质量与经济效益。

证券行业支持小微企业发展探讨

在我国,小型企业、微型企业作为一只数量庞大的队伍,以其特有的活力对我国国民经济发展提供了强大动力。如何解决小微企业融资难就成为了经济发展过程中重中之重的问题。证券行业作为资本市场的重要力量,为小微企业融资提供了广阔平台。

苏州地区软土地层深基坑侧向土压力分布规律研究

为研究软土地层深基坑侧向土压力分布规律,依托苏州市轨道交通5号线长江路车站基坑开挖工程,采用增量法理论和数值模拟分析方法,对软土地层深基坑开挖过程中地下连续墙的侧向土压力分布规律进行分析。结果表明:施工过程对地连墙墙体的弯矩影响较大,为保证基坑围护结构安全,采用增量法计算侧向土压力时需考虑施工过程的影响;作用于地连墙上真实土压力分布形式呈三角形;苏州地区软土地层侧向土压力系数K建议取值范围为0.3~0.7。得到的苏州地区软土土压力分布模式可为该地区基坑开挖提供参考。

富水软弱地层矩形混凝土顶管施工地表沉降研究

随着城市隧道建设环境的日益复杂,很多矩形隧道不再具备明挖条件,而采用顶管施工,合理预测矩形顶管施工引起的地表沉降是工程成败的决定性因素之一.依托苏州地铁5号线某车站矩形顶管工程,建立基于随机介质理论的地层损失模型和基于弹性力学Mindlin解的计算模型,得到矩形顶管施工引起地表沉降的计算公式.选取K34断面,对比了现场实测数据与理论计算的结果.研究结果表明:建立的矩形顶管地表沉降预测模型能较准确地预测矩形顶管引起的地表沉降,其预测值和现场实测数据的误差仅为10.6%;地层损失引起的地表沉降是总地表沉降的主要组成部分,侧摩阻力与正面顶推力占比较小;理论预测曲线的沉降槽宽度与实际沉降槽宽度较为接近,约为2~3倍隧道埋深.

波纹钢板—混凝土组合梁的力学性能研究

波纹钢板混凝土组合结构具有厚度小、强度高、抗变形能力强等优点,因而被广泛运用到隧道衬砌的设计中,本文为研究波纹钢板混凝土组合梁在静荷载作用下的抗弯性能,分别对安装剪力钉及不安装剪力钉的波纹钢板混凝土组合梁进行室内静力试验,观察试件的破坏形式,分析试件的荷载挠度曲线、荷载应变曲线,总结影响试件力学性能的因素。采用ABAQUS建立有限元模型,模拟试件的加载过程,对比数值模拟结果和室内试验结果,并进一步分析波形、钢板厚度等因素对组合结构力学性能的影响。研究表明:相同条件下,安装剪力钉的组合梁的极限荷载相比于不安装剪力钉组合梁提高了55%;当波距从150 mm增大到230mm,组合梁的极限荷载提高了59%;当波纹钢板厚从3 mm增加到5 mm,其极限荷载提高了19%。研究结果为波纹钢板混凝土组合结构在隧道衬砌中的应用提供理论基础。

幼儿舞蹈教学中最常出现的几个问题

幼儿舞蹈教学是幼儿教育中的重要组成部分,素质教育要求幼儿教育也要朝着全面化、多元化方向发展,幼儿教育同样要重视德智体美劳全面培养,舞蹈作为一种既能够陶冶情操又能够锻炼身体的课程,被广泛的运用于幼儿教育中。当前,虽然大部分幼儿园都将舞蹈作为幼儿阶段的基础课程之一,幼儿舞蹈教学中还存在一定的不足,本文就主要针对幼儿舞蹈教学的相关内容进行探讨,重点研究提升幼儿舞蹈教学有效性的措施。

试论在中职舞蹈教学中如何培养学生的美感

舞蹈是舞者通过自己的肢体动作展现思想感情的过程,而在这一过程中,舞者的任何肢体动作、表情或是神态都会随着音乐让观众获得美的感受。因此,中职教师必须要从基本功、动作规范、精细动作和音乐四个方面入手,在舞蹈教学中培养学生的美感,为社会培养更多专业的舞蹈人才。

浅谈在中职课堂女教师如何巧妙处理学生的过激行为

在中职教育中,很多学生存在严重的逆反心理,甚至是在受到教师批评时产生过激行为。对于女教师来说,她们因为生理方面的因素在教学管理中本就处于劣式,一旦不恰当的教育引起了学生的过激行为会对自己造成不利的影响,后果不堪设想。因此,在中职教学中,女教师必须要在教学中巧妙的处理学生的过激行为,保障自己的安全。

中小学音乐素质教学研究

该课题研究结合中华民族民间音乐特色教学,激发中小学生音乐课堂兴趣。本课题的研究注重因材施教,重视人的思想道德素质,能力培养,个性发展,身心健康等。并探讨适用于国内中小学生的授课模式,提升学生创造性能力的培养,自学能力的培养。启发他们学习的最佳动机,促进教学质量的进一步提高,使音乐课堂氛围变得更具活力,更加生动。