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基于Maya MentalRay渲染器的分层渲染技术研究
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作者 周小淦 《电子技术与软件工程》 2014年第19期98-98,共1页
在三维动画的创作过程中,渲染三维是中期制作过程中的最后一个环节,极其耗时也很难把控的模块,需要渲染者在有限的硬件基础上,渲染出精致而又可控的图像。如何有效的分析、抽离出参考图中的图像信息,如何增强后期制作的调控范围,以及如... 在三维动画的创作过程中,渲染三维是中期制作过程中的最后一个环节,极其耗时也很难把控的模块,需要渲染者在有限的硬件基础上,渲染出精致而又可控的图像。如何有效的分析、抽离出参考图中的图像信息,如何增强后期制作的调控范围,以及如何快速形成一套适合参考原画渲染的渲染流程,基于此目地探讨使用Maya MentalRay渲染器的分层渲染技术。 展开更多
关键词 三维动画 MentalRay 分层渲染
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高等院校中Maya手动绑定教学方法讨论 被引量:1
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作者 周小淦 《信息与电脑(理论版)》 2014年第7期232-233,共2页
绑定模块在动画流程中是模型到动画的中间环节,是动画制作中及其重要的模块,绑定技术学习过程相对枯燥,在传统的绑定制作中,制作效率低、时间周期长,而许多时间消耗可以通过程序进行优化,提高制作效率和降低绑定的准入门槛。笔者通过4... 绑定模块在动画流程中是模型到动画的中间环节,是动画制作中及其重要的模块,绑定技术学习过程相对枯燥,在传统的绑定制作中,制作效率低、时间周期长,而许多时间消耗可以通过程序进行优化,提高制作效率和降低绑定的准入门槛。笔者通过4年绑定教学经验改进出一套maya骨骼手动绑定教学方案。 展开更多
关键词 教学方法 MAYA 时间消耗 动画制作 学习过程 教学方案 制作效率 艺术生 兴趣缺失 知识讲解
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