体操课教学安全隐患分析与预防措施探索

体操教学安全事故的发生往往只是一瞬间的事,但是防止事故的发生却是一个长期的、艰苦的过程,也是体操教学中的重要一环,它需要良好的课堂环境,更需要师生了解安全隐患的表现形式,掌握安全隐患的预防措施。

试论体育体能训练与文化学习的必然联系

论述体育体能训练与文化学习之间的必然联系。认为文化学习是体能训练的必备条件,体育体能训练是学院文化学习的促进因素,体育体能训练和学院文化学习相辅相成。因此,体育生除了要进行必要的体育体能训练之外,还要在学院进行一定的文化学习,从而提高体育体能训练效能。

我国社区体育多元化服务体系发展的探讨

全面建设小康社会,旨在提高国民素质,一个以增强国民体质的全民健身活动正逐渐引起人们更多的关注。"努力实现体育与国民经济和社会事业的协调发展,全面提高中华民族的体质与健康水平","努力构建群众性的多元化体育服务体系","形成比较完善的全民健身体系"已成为摆在我们面前的重要课题。进行全民健身服务体系理论和运行机制的系统研究,既是时代发展和社会进步的迫切要求,也是人类文明进步的必然需求,同时还是当前深化体育管理体制改革的必然。因此,系统探索我国社区体育多元化服务体系的基础理论和运行机制既有研究的必要性,又有现实的紧迫性;既具有重要的理论创新意义,又极具现实应用价值。

体育教学促进高专学生心理健康的探索与实践

体育与心理健康教育是我国全面推行"阳光体育"的新形势下,全面实施素质教育的重要举措,高职高专作为高校教育的一个特殊团体,有助于帮助学生树立心理健康意识,优化心理素质,增强社会适应能力,提高学生的自我认知水平,注重挫折教育,加强综合训练,科学引导,集体协作,为高专学生的健康发展创造良好的心理发展环境.

试析在素质教育中体育教学应注意的问题

体育教学作为素质教育的重要内容和手段,在素质教育中应注意面向全体学生,把增强学生体质作为首要目标,使每一个学生都要学有所获,学有所成。要抵制＂应试教育＂对体育教学的冲击,还要重视学生在体育课上的心理,采取积极有效的体育教学手段来发展学生体育素质,为其终身体育打下坚实的基础。

试论高校竞技体育的文化功能

竞技体育对高校体育文化建设具有重要的作用，因此，改革高校竞技体育使之适应当前体育教学的发展需要，是广大体育教师积极探索的主要问题。加强竞技体育的文化功能建设，对培养正确的体育文化现点方面具有重要意义。其目的是为了提高对竞技体育的认识，使竞技体育能更有效地促进校园体育文化的良性发展。

高校田径运动可持续发展对策探讨

田径项目属于竞技性非常强的运动项目，在各项体育运动中处于基础地位，是培养学生意志力与提高身体素质的重要手段。分析了影响高校田径运动可持续发展的因素，并提出了相应措施，以期为高校进一步开展田径运动提供参考。

新疆高中体育与健康选项课调查与研究——以新疆生产建设兵团二中高中学生为例

文章通过对新疆生产建设兵团二中高三学生的抽样调查和数据分析,发现高中体育与健康选项课设置和课程项目等方面存在的问题,有针对性地提出了建议和对策,以期为新疆高中新课程改革实施提供理论与实践依据。

对乌鲁木齐“天山之夏”太极拳国际邀请赛现场观众的调查

采用问卷调查、专家访谈和数理统计等研究方法,对"天山之夏"太极拳国际邀请赛乌鲁木齐现场观众进行了调查。结果显示:现场观众女性多于男性,中老年人居多,个人购票非常少,观众现场购买力低。观众观看现场比赛的最主要原因是"喜欢太极运动"。场馆辅助设施、工作人员态度影响了观众观看比赛的兴趣。

我国体育社会学的发展研究现状及发展思路初探

从上世纪80年代体育学者开始涉猎体育社会学的研究算起,我国体育社会学经历了将近30年的历程。本文对现阶段国外体育社会学研究现状进行分析和论述,并就未来如何发展体育社会学提出了相应对策;对我国体育社会学的发展进行回顾,理清学科的发展脉络,总结经验,并在此基础上,对我国体育社会学的发展思路进行瞻望思考。

新疆拳击运动现状及对策研究

运用文献资料法、问卷调查法、实地调查法、专家访谈法对新疆拳击运动现状进行调查分析,结果表明拳击是新疆竞技体育的龙头项目,新疆拳击队曾多次夺得过国内外大赛较好成绩,也是2008年北京奥运会拳击比赛代表中国队夺牌的重点队之一。但是目前在后备人才建设、教练员培训、训练经费等方面也存在许多问题。对策:继续大力发展新疆拳击运动员后备人才的培养,迅速加强教练员岗位培训,加强教练员的科研意识,多渠道筹措资金,解决训练中的实际存在的困难,可为新疆今后拳击运动的进一步发展提供必要的参考依据。

克里雅人体育文化研究

运用查阅文献资料、田野调查、专家访谈等方法对新疆克里雅人的传统体育项目进行了调查与研究.结果表明:克里雅人传统体育项目数量丰富、文化内涵丰富.具有竞技性、娱乐性、健身性、观赏性、群众性等特点.是民族地区人们健身、娱乐和促进生产的有效手段.

课程思政理念下高职院校体育课程与思政教育的融合发展研究

习近平总书记曾在全国高校思想政治工作会议上强调了“使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应”的重要性,推动了“课程思政”的开展和施行。高职院校体育课程中暗含了爱国主义精神、集体利益以及牺牲精神等思想政治内容,在课程思政理念下其与思政教育的融合发展能够有效提升其教学高度,增强其影响力和教学价值。该文将立足高职院校体育课程教学现状,深入分析课程思政理念下的高职院校体育课程与思政教育融合发展的路径。

不同运动方式对学生体质健康的影响

为探析不同运动方式对学生体质健康的影响,该文选取80名某高校非体育专业的学生,将其随机分为实验组和对照组,并通过不同运动方式进行为期5个月的运动锻炼,以学生形态、技能和身体素质作为研究比较指标,探讨不同运动方式对学生体质健康的影响。该研究结果表明,两组学生在经过为期5个月的不同方式的运动锻炼后,实验组学生的身体形态、机能及身体素质较对照组学生有所提高,由于对实验组运动强度加强控制,学生的体制健康改善情况要高于对照组。

潮汕英歌舞非遗文化与地方特色经济耦合发展研究

随着全球化的深入,地方特色文化与经济的融合发展日益受到重视。潮汕英歌舞作为国家级非物质文化遗产,其独特的艺术特色和文化价值对于推动地方特色经济的发展具有重要意义。本研究旨在探讨潮汕英歌舞非遗文化与地方特色经济的耦合发展,分析英歌舞对地方经济的推动作用以及地方经济对英歌舞的支撑作用,并提出相应的耦合发展策略。通过挖掘英歌舞内涵和价值,打造特色文化品牌,加强产业合作,以及实现传承与创新的并重,本研究期望为潮汕地区文化经济的繁荣发展提供理论支持和实践指导。

运动生物力学对体育训练的指导

体育运动是增强身体素质、促进人体健康的重要方式。人们可通过科学的体育运动养成良好的生活习惯、培养积极乐观的心态,但错误的体育运动习惯可能会影响人们身体健康,难以实现强身健体的目的。因此,从生物力学角度出发,全面分析运动者身体素质,并提供体育训练的科学指导极具必要性。本文参考由弗拉基米尔,M·扎齐奥尔斯基编写,人民体育出版社出版的《运动生物力学:运动成绩的提高与运动损伤的预防》一书,研究运动中人体的骨骼与肌肉负荷,并针对游泳、跑步以及滑冰等各项体育运动提出合理的肌肉训练计划。