在美术教学中探索新的奥秘

笔者在美术教学中经过不断观察、研究、总结,发现目前教学中普遍存在的现象是重视学生知识和技能的学习,而相对忽视学生其他方面的发展。如团结互助、协调合作的精神,创新精神和实践能力等,而且学生大多是以被动接受方式进行学习,没有形成积极主动的学习态度。我认为,作为美术教师,探索新的教学方法,获得最佳的教学效果,是我们义不容辞的义务。

浅谈美术教学中创造能力的培养

笔者认为,创造力作为一个人的重要素质已为人们所共识。美术教育尤其责无旁贷,因为美术教育被公认为是培养创造力的最具成效的学科之一,是培养学生创造意识和创造能力的良好渠道和途径。在教学中,我也曾经不断地发现新问题,研究新事物,学习新知识,改革自己的教学方法。在美术教学中,也不断地培养学生的创新能力。

如何让学生走进美的境界

多年的美术教学,使我深深地感到,要培养综合性的全面发展的高素质人才,不单单要让他们在德、智、体、美、劳方面优秀,还要把教育的内涵再扩展到美术教育的课堂上。在课堂上,不失时机地对学生进行审美教育,让他们在多个环境中受到美的熏陶,受到深刻的思想教育。这样。

在教学实践中发现素描艺术的前景

笔者在多年的美术教学中逐步认识到：素描作为造型艺术的基础,越来越受到人们的重视,也越来越有她的美好发展前景。但是,要让学生在较短时间内学好素描,并非那么容易的。因为大家都知道,冰冻三尺,不是一日的寒冷造成的。