基于项目驱动的技工院校电气自动化教学模式研究

鉴于技工院校电气自动化教育面临的挑战,本文探讨了现有教学模式的改革必要性。研究中引入了项目驱动教学法,分析其理论支持与电气自动化教学的契合性,并阐述其特点和优势。在实施层面,提出了构建项目驱动的电气自动化课程结构,明确项目内容及教学流程,并建立相应的学生评估机制。本研究旨在为技工院校电气自动化教学模式改革提供参考,提升学生能力与技术应用水平,适应行业发展需求。

基于众为兴AR6520机器人与AVS视觉定位的不同工件分拣系统研究

本文通过众为兴AR6520四轴机器人与AVS视觉定位系统,以以太网通信的方式,利用ADTVision视觉软件对不同图形标注的工件进行识别,并用机器人进行静态抓取分拣。